徐文藝
摘 要:本文通過文獻資料法、問卷調查法、數理統計法,以綿陽師范學院體育系網球專項學生為研究對象。對綿陽師范學院體育系網球專項學生參加比賽的現狀進行全面分析,分析綿陽師范學院體育系網球專項學生參與網球比賽中的相關問題,找出制約學生參賽率的因素。并針對綿陽師范學院體育系網球專項學生的發展提出一定的建議。
關鍵詞:網球;參賽;現狀
中圖分類號:G845 ? ? ? 文獻標識碼 :A ? ? 文章編號:1002-7475(2019)02-092-01
1研究對象及研究方法
1.1研究對象
綿陽師范體育系網球專項學生:男生35人,女生20人。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法
查閱各種文獻資料,借助網絡和中國知網上的資料搜集網球比賽的相關資料,整理分析,并進行相關的分析和整理。
1.2.2調查問卷法
通過專家對編寫的問卷進行信度效度檢驗后,對綿陽師范學院體育系網球專選的學生進行參賽現狀進行問卷調查。
1.2.3數理統計法
對查閱和收集的結果進行數據處理。
1.2.4專家訪談法
通過訪問網球老師、教練關于綿師參加網球比賽的情況等。
2結果與分析
2.1綿陽師范學院體育系網球專項學生參與比賽的組別和級別
綿陽師范體育系網球專項的同學大多都參加業余比賽。只有6個人有參加專業比賽的經歷,有10人并沒有任何參加比賽的經歷。并且,在參與比賽的類型中,也是本專業自組比賽比較多,而省市級和國家級就比較少。可得出綿師參賽人數少,參賽層次不高的結論。
2.2綿陽師范學院體育系網球專選學生參加各級比賽的結果
在網球專項的學生中,參加比賽的人的名次大都排在8名以后,只有少數的人獲得了前8名,僅有5名學生有獲得前3的經歷。在偌大的網球專項隊伍中所占比例很小,且還是在沒有分單打、雙打、混雙項目的情況下。看來綿師的網球競賽能力不高,還有很大的發展空間,并且有一部分的學生并無比賽經驗。
2.3綿陽師范學院體育系網球專項學生參加各級比賽后的因素分析對比
綿師的學生在對外比賽中大都認為自己和對手的實力差距大,對方的實力強過自己。在這種情況下,可以認識到自身的不足和優勢,對未來的網球發展和提高綿師的網球水平具有一定的參考價值。
3結論與建議
3.1結論
3.1.1綿陽師范學院體育系選擇網球專項的學生中,男生的比例大于女生,且大都是體教班的。學生的網球球齡不長,都是一些新手并且都是業余選手,網球隊伍不夠龐大。
3.1.2大家的參加比賽意愿都很高,但實際參加比賽的人卻很少,比賽機會不是很多,有很多的人沒有比賽的經歷。總的來說比賽次數很少,比賽鍛煉的機會更少。
3.1.3學生在僅有的幾次比賽中,業余的比賽多,專業比賽少,自組比賽多,院級校級比賽少,省市和國家級比賽更少。比賽的級別不高,證明競爭力不夠。
3.1.4學生參賽的類型也是以單打為主,雙打和混雙的比例稍低一點,比賽的決勝方式也是6局為主,可以看出,比賽的形式比較單一。缺乏多樣的比賽。反映出業余性。
3.1.5學生在取得的最好名次中前3名的比例很少,后面的名次多一些,總體的成績都不容樂觀。
3.1.6在與外校實力對比的差距上,綿師體育系的專項學生普遍認為自己的水平和實力不如對手的強,即使是在獲勝因素中也認為是其他原因,并不是自身實力。
3.2建議
壯大綿陽師范體育系網球專項學生的隊伍,提高綿陽師范體育系網球專項的學生的參賽率,促進綿陽師范體育系網球專項的學生邁向更高的平臺,在綿陽師范體育系開展多種形式的比賽,提高綿陽師范體育系網球專項學生的競爭力,促進綿陽師范體育系網球專項學生的技戰術全面發展。
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