基于知識圖譜的哈薩克族傳統體育研究現狀分析

張建新 石孝宇 蔣麗

摘 要：在中國知網中搜索以哈薩克族傳統體育為主題的文獻作為本文的研究對象，通過采用知識圖譜工具對哈薩克族傳統體育領域中的研究機構分布、作者之間形成的團隊模式及合作程度及當下研究熱點、歷年研究內容變化和未來研究重點進行分析，多方面分析哈薩克族傳統體育的現狀與趨勢。

關鍵詞：哈薩克族;傳統體育;Citespace;知識圖譜;現狀

基金項目：伊犁師范大學教育教改項目《哈薩克族傳統體育項目課程內容資源開發研究》;項目編號：JGYB201435。

中圖分類號：G80 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）10-099-02

1引言

哈薩克族是我國少數民族的重要組成部分之一，其多數聚居于新疆維吾爾自治區伊犁哈薩克自治州及巴里坤哈薩克自治縣、木壘哈薩克自治縣，少數分布于甘肅阿克塞哈薩克自治縣和青海海西蒙古族藏族自治州。[1]哈薩克族是一個具有悠久游牧文化歷史的民族，常被稱為“馬背上的民族”，追溯其歷史文化發展，許多哈薩克族傳統體育項目都與馬有關，如賽馬、叼羊、姑娘追、騎射、馬上摔跤等。

本文基于中國知網2000-2018年數據庫中檢索到的哈薩克族傳統體育為主的文獻資料，選擇CiteSpaceⅢ工具，梳理哈薩克族傳統體育領域的研究成果，通過知識圖譜的形式表現哈薩克族傳統體育的研究現狀、研究熱點以及發展趨勢，以期為我國哈薩克族傳統體育領域的發展研究提供有益參考。

2數據與方法

科學知識圖譜一方面可以表達出來知識的來源以及發展規律，另一方面它可以通過圖形的表達形式展現其在相關領域的知識結構關系和演化規律。本文采用陳超美教授開發的信息可視化軟件CiteSpaceⅢ，這是一款基于JAVA平臺的一款運用十分廣泛、多元、分時、動態的可視化軟件[2]。其主要功能包括關鍵詞共現分析、機構合作分析、文獻被引分析，通過聚類視圖和時區視圖可以快捷清晰地繪制出研究熱點、動向、前沿與發展趨勢。本文研究數據來源于中國知網（CNKI）數據庫，年限設置為2000年-2018年，檢索主題為“哈薩克族傳統體育”，共獲取數據75條，隨后將會議、報道剔除，得到一共70條有效數據，數據的截止日期為2018年12月31日。隨后將上述文獻數據導出CiteSpace可識別的文件名稱，經CiteSpace轉換處理，供可視化分析。

3結果與分析

3.1文獻時間分布

從圖1中我們可以看出，在檢索時間設定為2000——2019后，對于哈薩克族傳統體育相關的研究從2004年開始出現;隨后出現研究熱點的第一個高的增長在2007年，2007年發文量達到3篇，隨后的2008年達到6篇，分析可以推算出我國在2008年8月舉辦的第29屆夏季奧運會對我國學者開展哈薩克族傳統體育的研究具有促進作用。隨后，在2012年對于哈薩克族傳統體育的研究達到研究最大熱潮，結合2012年7月在倫敦舉辦第30屆夏季奧運會的原因，可以看出奧運會對哈薩克族傳統體育文化的研究起到了一定的促進作用。此后在一段時期對于哈薩克族傳統體育的研究得到一定的重視，但在2016年開始至今一段時期對哈薩克族傳統體育的研究出現了研究度降低的現象，通過數據我們再結合2015年開始我國體育總局對國內三大球的復興提出了更高的關注度，加之2015年7月，北京獲得了2022年冬奧會的主辦權，在一定程度上我國體育事業的發展將重心轉移到了冬季冰雪項目。

3.2文獻空間分布

從下面圖2、圖3我們可知哈薩克族傳統體育研究的機構分布與作者分布情況。通過圖2我們可知，研究哈薩克族傳統體育的機構只出現了三個，并且全部位于我國新疆維吾爾自治區內;通過圖3我們很容易看出研究作者相對較少，并且僅只有兩位作者有過合作，說明研究本課題的研究人員相對薄弱，現有研究學者也非常缺乏交流交往。

3.3關鍵詞共現網絡圖譜

由上圖分析哈薩克族傳統體育研究主題情況，統計關鍵詞出現的頻次與高中心詞。設置Threshold=2，得到關鍵詞共現圖譜，見圖4。關鍵詞共現圖譜中包含18個節點，23個連線說明關鍵詞中間的關聯性較強。圖中的節點代表關鍵詞，節點越大，代表關鍵詞詞頻越大，兩個節點之間的連線表示兩個關鍵詞共現，線的粗細代表共現程度[3]。因此可知，哈薩克族、新疆、傳統體育、非物質文化遺產、體育文化、民俗體育、發展模式等成為了自2000年以來的熱點研究，并且這些關鍵詞在圖譜中表現出較高的中心性，由此可初步判斷以下詞匯（物質文化遺產、民俗體育、傳統體育文化、哈薩克族）為哈薩克族傳統體育的研究熱點。同時也出現很多問題，研究的方向過于單一僅存在于體育文化方向，研究機構主要在新疆等等問題。

4結論

哈薩克族是我國56個民族中非常重要且具代表性的民族，具有很多非常優秀的傳統體育文化，本文通過知識圖譜的分析，得知近三年我們國內學者對于哈薩克族傳統體育的研究出現了研究熱度降低的現象，而且對于哈薩克族傳統體育的研究應當加大對該研究的覆蓋面，不能只局限于新疆地區，再有需要提高研究人員之間的合作交往，搭建關于哈薩克族傳統體育研究的專門平臺。

參考文獻：

[1]新疆統計年鑒，2010[M].北京：中國統計出版社.2010：171.

[2]Chen C.CiteSpace Ⅱ：Detecting and Visualizing Emerging Trends and Transient Patterns in Scientific Literature [J].Journal of the American Society for Information Science and Technology，2009，57（3）：359-377.

[3]張子石，吳濤，金義富.基于CiteSpace的網絡學習知識圖譜分析[J].中國電化教育.2015（8）：77-84.

[4]趙嘉麒.哈薩克文化研究[M].烏魯木齊：新疆人民出版社.2004：71.

作者簡介：

張建新（1978—），男，漢族，甘肅山丹人，講師，體育學碩士，單位：伊犁師范大學體育學院，研究方向：學校體育。