初中生英語口語學習存在的問題及應對策略

伍莎莎

摘要：過去一段時間內，在初中英語的教學過程中，教師往往會將教學的重點放在語法以及單詞上面，將訓練的重點放在了寫的能力上面，卻忽略了口語訓練的重要性，進而出現了學生口語能力普遍低下的局面。本文旨在通過對初中生英語口語學習存在的問題以及應對策略進行研究，進而提升初中英語口語學習的效率。

關鍵詞：初中學生;英語口語;問題及對策

一、初中生英語口語學習存在的問題

（一）學生本身的問題

學生在進行英語學習的時候沒有找到最好的方法，往往會將英語課程看做成一種單純的背單詞、課文以及學習語法的過程。對于英語學科沒有拿出應有的學習態度，自然對于英語也沒有十分強烈的學習欲望。除此之外，大部分的學生不好意思用英語來表達自己，害怕自己的錯誤會引起其余的學生們對自己的恥笑，甚至害怕教師會對自己進行懲罰。這同時也是英語口語教學過程中的最大的障礙，會直接對學生的思維造成很大的影響。

（二）教師及教材的問題

在部分的偏遠地區，英語教師本身的能力不足以至于口語并不是十分的標準，所以對于學生的教育也就更難了。隨著時代的不斷的發展，教師的知識儲備情況已經與時代脫軌了。隨著新課改的出現，對于教師的素質要求也迎來了一個全新的局面，然而各種各樣的教師培訓都是十分的短暫的，由于應試教育的存在，學生之間的競爭十……