張偉麗

【摘要】 ?數(shù)學(xué)邏輯思維能力的培養(yǎng)看似很抽象,其實就是將數(shù)學(xué)知識以學(xué)生能夠理解和接受的形式展呈現(xiàn)出來,做到深入淺出,引導(dǎo)學(xué)生從簡單的知識點入手,更深入的探究數(shù)學(xué)問題,從而將知識轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力、情感、態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】 ?以點帶面 問題設(shè)計 自主學(xué)習(xí)
【中圖分類號】 ?G633.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】 ?A 【文章編號】 ?1992-7711(2019)09-077-01
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