成都市武侯區實驗小學武術教學的現狀與發展對策研究

李鑫

摘 要：武術源于中國，屬于世界。本文為了深入研究小學成都市武侯區實驗小學武術教學開展情況與存在問題，主要采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法及數理統計法，并在此基礎上提出相應對策。成都市武侯區實驗小學體育課武術教學在繼承優良傳統基礎上，大膽改革，與時俱進。武術是中華民族的一項寶貴文化遺產，是我國民族傳統體育中的一顆璀璨明珠。本研究的目的為了貫徹落實中宣部、教育部的兩綱精神;弘揚傳統文化、培育民族精神：使學生終身受益;確保學校體育與全民健身的合理銜接。了解成都市武侯區實驗小學武術教學的現狀和小學體育課武術教學內容的具體實施情況，分析問題所在，提出改進武術教學的建議;加快成都市武侯區實驗小學武術教學的發展。學校武術運動的發展;使中華武術能更好地傳承下去。

關鍵詞：成都市武侯區;小學武術教學;現狀

中圖分類號：G807 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）08-053-01

1前言

中國武術，具有非常悠久的歷史，它是中華民族在長期的生活和斗爭中提煉出來的在政治、經濟與文化的長期影響與滲透下，中國武術具有濃厚的民族特征，擁有豐富的內容，在民間代代相傳，歷久不衰。近年來，成都市武侯區實驗小學武術教學為研究對象。國家有關部門積極要落實學校武術教學師資和硬件條件的改善加強，做好武術的宣傳工作，高度重視小學武術內容安排：國家政府相關部門應制定一套適合成都市武侯區實驗小學生的武術教材，內容要有配合教學用的實物掛圖和多媒體。……