如何在小學數學課堂里融入核心素養

吳玉梅

摘 要：小學數學核心素養主要包括學生的數感、符號意識、空間幾何觀念、幾何直觀、數據分析、運算能力等幾方面，數學核心素養是數學教學的終極目標，也是數學教學的“初心”，是教師教學的參照標準。它為現代小學數學教學指明了方向。是對學生知識能力與數學思維的最高要求。這就需要廣大數學教師要在充分認識核心素養重要性的基礎上，不斷向學生滲透核心素養，從而發展學生的綜合能力。

關鍵詞：小學數學;核心素養;數學教學

新課改已從單純的以知識能力為目標導向轉向知識技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維目標。以此全面提升學生的數學素養。讓學生在新課改理念的指導下，通過數學學習，培養其用數學、學數學、創新數學的修養和品質。為學生今后學習數學奠定堅實的基礎。那么，具體在小學數學教學中，教師該如何在教學中滲透核心素養呢？本文結合多年教學經驗，主要從以下三個方面淺談一點自己的理解。[1]

一、鼓勵學生主動發問，滲透核心素養

愛因斯坦曾經說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”因為學生能主動提出問題，說明是經過積極的思考和探究的，滲透著學生的自主意識和創新意識。因此，教學時，教師要一改往日“教師問、學生答”的形式，而是要充分發揮學生的主觀能動性，鼓勵學生主動提問，促使他們獨立思考。對于學生提出的問題，無論其是否具有研究價值，教師都要給予表揚。特別是對于那些具有創新意識和研究價值的問題，教師更要大肆表揚，激發學生主動探究的熱情，不斷提高小學數學的教學質量。[2]

如教學人教版三年級數學《幾分之一》時，為了讓學生初步認識幾分之一的意義，建立分數的初步概念。教學時，教師讓學生通過動手操作，折出一張紙的1/2、1/4、1/8。認識分數中分母與分子各表示的意義。結果，在實際的操作中，有的學生提出：“1/2是1/4的2倍嗎？1/4是1/8的2倍嗎？”對于學生提出的問題，教師并沒有直接給予答案。而是組織學生一起合作討論。學生通過激烈的討論，動手操作，發現如果是同一張紙的話這個結論是成立的，但如果不是同一張紙，這個結論是不成立的。其實，學生說的“同一張紙”蘊含了“單位‘1’”的思想。這是他們六年級要學習的知識，學生能夠提前想到，正是教師鼓勵學生主動提問的結果。從中也可以看出，數學知識是一個有機的知識網絡，各部分知識間存在著千絲萬縷的聯系。教學時，教師要站在“大數學”的立場和角度去分析問題，這樣才能讓學生的腦海里有一個層次分明、條例清晰的知識結構，而不是混沌的一體，從而更好的滲透核心素養。

二、合理提出猜想，滲透核心素養

猜想是數學教學的一項重要活動，也是培養學生創新能力的重要途徑。杜威曾經說過：“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。”因此，教學時，教師要引導學生合理、大膽的猜想，讓學生經歷觀察、猜想、證明等數學過程，從而培養學生的邏輯思維能力與創新精神，滲透核心素養。當然，這種猜想不是讓學生毫無根據、毫無目的亂猜。而是在一定的認知基礎上，有根據的科學猜想。

如教學三年級數學《長方形和正方形的周長》時，在探究之前，可以先讓學生猜測：長方形的周長與什么有關？正方形呢？根據周長的概念，學生猜到與長方形的周長與長和寬有關、正方形的周長與它的邊長有關。“這只是我們的猜想，該如何驗證呢？”問題一拋出，學生為了證明自己的猜想，開始主動探究。這種學習的態度不正是數學學習所需要的嗎？經過獨立思考，學生想到很多方法，如“用繩把長方形的紙片圍一圈，再測量出它的長和寬，看看什么關系？”在指出這些方法局限性同時，教師再引導學生通過合作討論出長方形的周長公式，從而實現教學目標，滲透核心素養。

三、運用數學知識，滲透核心素養

數學教學的本質就是為了運用，數學本身就是在長期的生活 和生產實踐中產生的一門學科。因此，數學教學時，教師一定要培養學生學以致用的能力。讓學生在實際的運用中，感受數學的魅力和價值，從而增強學習數學的信心，滲透核心素養。

以三年級數學《24小時計時法》一課為例，這節課的主要學習目標是讓學生掌握24小時計時法與普通計時法的相互轉化。圍繞這一教學目標，教師可以讓學生制作一張日常生活作息時間表，時間上既要有24小時計時法，又有普通計時法。學生在實際的運用中，不僅鞏固知識，還培養他們的時間觀念。讓他們意識到生活處處有數學，從而提高他們發現數學、學習數學的信心。感受數學與實際生活的密切聯系，增強應用意識。

總之，在小學數學中滲透核心素養絕不僅僅是以上幾種方法，這就需要廣大一線數學教師在長期的實踐教學中，不斷探索、總結、思考，尋求出更有效的滲透方法，真正提高小學生的數學素養。

參考文獻

[1]引導自主探索培養應用意識——以“解決問題的策略”例3的教學為例[J].高娟萍.小學教學參考2019年02期.

[2]多元建構知識培養應用意識——以北師大版五下“郵票的張數”為例[J].顏昌凉.新教師2018年12期.