如何提高小學生的計算能力

張念華

摘 要：隨著社會的發展和計算器的普及，數學計算能力的培養越來越被人們淡化。計算題在小學數學教材中占有相當大的比重，在解答量與計量、簡易議程、幾何初步知識、統計知識以及應用題時，也都離不開計算，并且計算對于訓練學生思維的敏捷性、靈活性和多變性具有十分重要的意義，所以培養和提高數學計算能力勢在必行。如何培養學生的良好的計算能力呢？我認為主要應做到以下三點：一是關注口算，二是重視筆算，三是加強估算。

關鍵詞：計算能力 訓練 新課標 思維 簡便方法 估算

計算能力的培養是小學數學教學的一項重要任務。一個人計算能力的高低是其思維敏捷度和思維靈活性在計算方面的體現，它反映了這個人數學基本素質的高低。計算能力的高低，不僅影響學生的學習成績，還直接影響學生的智力發展，對學生將來的學習和工作也會有直接影響。在小學階段主要培養學生的整數、小數、分數四則計算能力，并要達到正確、迅速，同時要求方法合理、靈活。怎樣培養和提高學生的計算能力使之達到上述要求呢？本文就這個問題，談談自己一些粗淺認識。

一、關注口算堅持訓練

口算也稱心算，它是一種不借助計算工具主要依靠思維、記憶，直接算出得數的計算方式。口算是計算能力的重要組成部分，它不但是計算的基礎，還是筆算、估算和簡便計算的基礎，口算可以培養學生邏輯思維能力及口頭表達，能促進注意力和記憶力的發展激發學生學習數學的情趣。……