大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作管理研究

黃明銳

摘要：作為大學(xué)生的精英群體，大學(xué)生黨員是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上的后備軍。大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作是關(guān)系到中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，因此積極做好新黨員的培訓(xùn)工作、加強(qiáng)老黨員的監(jiān)督管理工作，是目前高等院校黨員培養(yǎng)發(fā)展工作的重中之重。本文分析了做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作的重要性，根據(jù)當(dāng)下眾高校在培養(yǎng)大學(xué)生黨員過程中存在的問題，提出做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作的實(shí)踐路徑，以加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，保持中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展活力和人才先進(jìn)性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員;培養(yǎng)發(fā)展;工作管理;研究分析

1、做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作的重要性

1.1 充實(shí)國(guó)家黨員隊(duì)伍，保持黨的先進(jìn)性

在全國(guó)高校黨建工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，積極進(jìn)行高校黨的建設(shè)理論研究，用思想武裝自身，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷推動(dòng)高校師生教育活動(dòng)的開展。大學(xué)黨員是接納黨的先進(jìn)思想的第一批學(xué)生群體，也是國(guó)家黨員隊(duì)伍的后繼力量，因此做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，能讓黨的思想時(shí)刻保持先進(jìn)性、保持人員的活力和未來發(fā)展動(dòng)力。

1.2 先鋒模范帶頭，提升大學(xué)生的整體素質(zhì)

高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的場(chǎng)所，人才培養(yǎng)的質(zhì)量也決定著中國(guó)人才的質(zhì)量。當(dāng)下縱觀大學(xué)生思想發(fā)展?fàn)顩r，大學(xué)生群體中攀比之風(fēng)、奢靡之風(fēng)層出不窮，學(xué)生的思想觀和價(jià)值觀在外來思想的沖擊下，也產(chǎn)生了一些改變。做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，打造思想先進(jìn)、作風(fēng)先進(jìn)的大學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)，在大學(xué)生群體中樹先進(jìn)，發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。

2、大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作中存在的問題

做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，不僅僅是黨中央的政策要求，更是提升高校人才培養(yǎng)層次，實(shí)現(xiàn)教書育人、知識(shí)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的歷史使命的必然趨勢(shì)，但是在目前高等院校開展的大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，依然存在很大的問題，主要表現(xiàn)在以下三方面。

2.1 考評(píng)制度不合理，工作缺乏創(chuàng)新性

大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作一般沒有良好的考評(píng)制度，一般黨課都是簽到、簽退，但是沒有考察大學(xué)生黨員的思想上和行動(dòng)上是否合格，因?yàn)闆]有成熟的監(jiān)督管理制度，大學(xué)生黨員的考評(píng)僅局限在任課老師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)這一簡(jiǎn)單的層面上，導(dǎo)致大學(xué)生黨員隊(duì)伍嚴(yán)進(jìn)寬出，黨員教育的工作質(zhì)量不能提升上去。此外也沒有發(fā)揮在校大學(xué)生的監(jiān)督管理權(quán)力，很多大學(xué)生黨員在接受完黨課教育后，思想作風(fēng)不能長(zhǎng)久保持，違紀(jì)現(xiàn)象屢屢發(fā)生，身體上入了黨，但是思想上且不能保持先進(jìn)性。這樣就有悖選舉大學(xué)生黨員做好模范帶頭作用的初衷。

2.2 黨員數(shù)量和黨員質(zhì)量的不匹配

大學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上并不到位。根據(jù)福州某大學(xué)對(duì)600名大學(xué)生黨員和入黨積極分子做的入黨動(dòng)機(jī)調(diào)研報(bào)告，部分學(xué)生都是因?yàn)閺谋娀蛘呲吚枷耄胚x擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，九成以上的學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)純正，但是還有部分學(xué)生因?yàn)楹谜夜ぷ鳌⒏改敢笙虏湃朦h。逐利的思想價(jià)值觀之下，導(dǎo)致部分大學(xué)生黨員的思想素質(zhì)較差，培養(yǎng)黨員質(zhì)量不高，在很多入黨積極分子被確定成為預(yù)備黨員以后，就缺乏了黨的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，單純追求數(shù)量而不追求質(zhì)量，導(dǎo)致了很多大學(xué)生黨員的整體質(zhì)量并不高。

2.3 教育資源薄弱，教育形式僵化

很多高等院校都缺少一支強(qiáng)有力的黨建工作隊(duì)伍，很多上黨課的教師都是由團(tuán)支部教師或者輔導(dǎo)員擔(dān)任，平時(shí)的工作比較忙，也很難有時(shí)間準(zhǔn)備上課材料，導(dǎo)致很多黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)偏向形式化和表層化。再者，僵化的教育模式也難以引起大學(xué)生的重視，很難將大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作落到實(shí)處。

3、新時(shí)代背景下做好大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作的實(shí)踐路徑

為了能起到更好的培養(yǎng)效果，大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作就要從師資、考評(píng)、宣傳等多途徑進(jìn)行綜合分析，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼開展的當(dāng)下，切實(shí)將落實(shí)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作成為高校黨建工作的核心。

3.1 強(qiáng)化教育師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)模式

強(qiáng)化高等院校黨組織建設(shè)，提升黨務(wù)工作者的工作質(zhì)量。黨務(wù)工作者和黨課教師應(yīng)當(dāng)規(guī)范自身行為，有廣泛的學(xué)識(shí)、高度的責(zé)任心、頂尖的黨務(wù)工作水平，這樣才能給大學(xué)生黨員群體作出良好的模范帶頭作用。此外，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式，在講解黨的基礎(chǔ)理論的時(shí)候，不妨巧妙穿插時(shí)事熱點(diǎn)或者以近期中共中央的召開的重要會(huì)議為著手點(diǎn)進(jìn)行講解分析，也可以組織黨員學(xué)生觀看黨建紀(jì)錄片，加深大學(xué)生黨員的思想覺悟。

3.2 完善監(jiān)督機(jī)制，對(duì)大學(xué)生黨員合理考評(píng)

嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律進(jìn)行大學(xué)生黨員的考核和評(píng)價(jià)。高等院校應(yīng)當(dāng)建立強(qiáng)有力的監(jiān)督和考評(píng)制度，嚴(yán)把黨員質(zhì)量關(guān)。高等院校在評(píng)定入黨積極分子和黨員人選的時(shí)候，要全面考察學(xué)生的實(shí)際情況，除了教師、輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)、黨員代表評(píng)價(jià)以外，也可以在班級(jí)內(nèi)開展無記名調(diào)查，嚴(yán)格把好準(zhǔn)入關(guān)卡，保證大學(xué)生黨員的質(zhì)量能和大學(xué)生黨員數(shù)量相匹配。同時(shí)也要建立定期打分制度，打分人員從黨員內(nèi)部拓寬到所有學(xué)生群體，準(zhǔn)確反映大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。

3.3 加強(qiáng)校園宣傳，每個(gè)大學(xué)生都能接受黨的教育

每一名在校大學(xué)生，都有加入中國(guó)共產(chǎn)黨的權(quán)利，但是很多高等院校的黨員人選集中在學(xué)生干部群體中。高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園的宣傳，讓所有的學(xué)生公開競(jìng)選，都有機(jī)會(huì)成為入黨積極分子和先進(jìn)黨員。同時(shí)，黨的理論教育也不能僅僅局限在大學(xué)生黨員群體，可以在校內(nèi)廣泛開展中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論宣傳講座、文化活動(dòng)月等活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有接受教育、提升思想先進(jìn)性的機(jī)會(huì)。

4、結(jié)語(yǔ)

總而言之，大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作是新時(shí)代高校培養(yǎng)有道德、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年的重要舉措。以黨的思想的先進(jìn)性帶動(dòng)學(xué)生群體思想覺悟的提升，能讓學(xué)生規(guī)避當(dāng)下外來思想沖擊下對(duì)思想的影響，杜絕利己主義對(duì)學(xué)生信念產(chǎn)生酸蝕。高等院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視、提升認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格選拔、加強(qiáng)管理，不斷提升大學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作的有效性，為國(guó)家培養(yǎng)更多合格的黨員。

參考文獻(xiàn)

[1]吉?dú)g，陶花，吳予萌.新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)大學(xué)生黨員的模式建構(gòu)——以南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院為例[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2019，40（31）：131-133.

[2]曹東勃，劉康.學(xué)生黨員“兩面人”現(xiàn)象的思想根源及其精準(zhǔn)治理[J/OL].鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）：1-19[2019-11-04].