2019年34期
刊物介紹
《青年生活》雜志是經(jīng)國家廣播電視總局批準(zhǔn)，由延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管、延邊人民出版社主辦的社科類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1618-5060，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN22-1013/C，郵發(fā)代號：12-37。主要欄目設(shè)置：青年教師，青年政治，青年工程師，青年文學(xué)，藝術(shù)百家，青年建筑，社科縱橫，現(xiàn)代信息，工程機(jī)械等。雜志先后被評為“吉林省一級期刊”、“吉林省十佳期刊”。
青年生活
教育百科
- 初中地理高效教學(xué)課堂的構(gòu)建策略
- 健康教育及幼兒生活習(xí)慣的科學(xué)培養(yǎng)
- 巧用離園活動，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展
- 淺析初中生物教學(xué)方法及策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺析初中語文高效的課堂教學(xué)方法及策略
- 淺談如何讓小班幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣
- 探索幼兒園區(qū)域游戲有效開展的策略
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)方法
- 社區(qū)早教對小班幼兒入園的影響與思考
- 芻議如何提高中職班主任工作有效性
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在職高計算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提升小學(xué)低段籃球課堂教學(xué)效率
- 淺談如何提升中小學(xué)生乒乓球興趣
- “四心”轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 大學(xué)英語立體化教材的構(gòu)建
- 阿香賣桃
- 《英美國家概況》課程對大學(xué)生蘊(yùn)含的思政教育研究
- 《米拉日巴傳》中家庭教育的研究
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下思政課教育模式
- 關(guān)于案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 中職美術(shù)教育與學(xué)生審美能力培養(yǎng)分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用
- 勞動光榮，勞動者美麗
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)策略研究
- 中外合作辦學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)現(xiàn)路徑初探
- 教育生態(tài)學(xué)視角下的大學(xué)英語教育改革
- 當(dāng)代大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)途徑探析
- 初中生德育工作的實(shí)踐與探索
- 高職計算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力問題與對策研究
- 移動端在大學(xué)英語語法教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 老撾語言教育政策問題探究
- 立足紅色資源 培育時代新人
- 創(chuàng)新機(jī)制發(fā)展，開展教師隊伍素質(zhì)建設(shè)策略分析
- 關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)情況現(xiàn)狀分析
- 聚焦核心素養(yǎng)
- “潑猴”轉(zhuǎn)性的三部曲
- 解讀如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識
- 淺析電子商務(wù)人才培養(yǎng)和提高學(xué)生就業(yè)率
- 關(guān)于計算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)方法研究與思考
- 聚焦小學(xué)語文核心素養(yǎng)的課堂實(shí)踐
- 思想政治教育觀引領(lǐng)下的大學(xué)生思想教育
- 高中歷史高效課堂構(gòu)建策略探析
- 教學(xué)信息化如何融入中職英語課堂
- 進(jìn)階式教學(xué)方法在工商管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)背景下課堂教學(xué)分析
- Special Education in Australia and China
- “情感場”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 擴(kuò)招背景下高職學(xué)生思想政治工作路徑探索
- 初中班主任德育教育與心理溝通的重要性
- 核心素養(yǎng)下如何有效構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 探索高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 新媒體語境下理工類大學(xué)生審美素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 構(gòu)建幼兒園安全教育園本課程的實(shí)踐策略
- 以團(tuán)隊為幫手，以活動為平臺，以讀寫為核心，以交流促發(fā)展
- 創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育趨向生活化與數(shù)學(xué)化
- 中學(xué)數(shù)學(xué)幾何題歸因分析與教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生個性的培養(yǎng)
- 基于課程開發(fā)視角的幼兒理財教育模式理論研究
- 小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)存在的問題及對策探索
- 初中語文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的探討
- 淺談“生本課堂”在小學(xué)數(shù)學(xué)高段教學(xué)中的實(shí)施
- 教學(xué)頡英：淺談莎士比亞悲劇時期戲劇女性形象
- 高職焊接“高技術(shù)技能型”人才培養(yǎng)模式的探索
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在高職公共英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖優(yōu)化小學(xué)語文中段習(xí)作教學(xué)的研究
- 插圖閱讀
- 開展情境教學(xué)，激活高中物理課堂
- 提高初中歷史教學(xué)有效性策略之我見
- 新課標(biāo)背景下高中生物教學(xué)策略
- 高職公共英語課堂教學(xué)與課程思政融合初探
- 我國幼兒理財教育中的現(xiàn)狀探析與對策研究
- 用哲學(xué)思維對待小學(xué)學(xué)困生
- 如何打造高中音樂高效課堂
- 核心素養(yǎng)語境下的高中歷史教學(xué)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)解析
- 小學(xué)體育游戲教學(xué)方法探析
- 運(yùn)用信息化教育，構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 論述小學(xué)體育課堂足球教學(xué)策略
- 如何提高初中政治的課堂效率
- 淺談如何有效地提高信息技術(shù)課教學(xué)效率
- 青少年生命教育存在的問題及對策研究
- 芻議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文教學(xué)中開展素質(zhì)教育研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析在初中化學(xué)課堂中創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)策略
- 談技能大賽數(shù)控車項(xiàng)目的輔導(dǎo)
- 中職工程制圖課程教學(xué)改革思考
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散性思維的有效性研究
- 新時期高校美育教育必要性分析
- 淺談歸納和演繹語法教學(xué)的利與弊
- 基于創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革淺析
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下初中英語教學(xué)新思考
- 試論數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新
- 談?wù)勚新毥逃媾R的困境及發(fā)展機(jī)遇
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)有效策略探究
- 基于核心素養(yǎng)對小學(xué)體育教學(xué)的初探
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法分析
- 高中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的導(dǎo)入分析
- 初中英語教學(xué)中如何提升學(xué)生的英語語感
- 基于學(xué)習(xí)小學(xué)低段語文閱讀教學(xué)策略研究
- 試論小學(xué)語文的“生活教育”路徑
- 探究性學(xué)習(xí)在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 提升初中音樂課堂師生互動教學(xué)有效性的策略
- 提升高中語文核心素養(yǎng)的教學(xué)方法
- 創(chuàng)新中職英語口語教學(xué)策略的研究
- SCL教學(xué)理念在中職水手英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中班主任如何有效地進(jìn)行學(xué)生心理健康指導(dǎo)
- 淺談幼兒歌唱教學(xué)方法
- 中職學(xué)校普通話教學(xué)探討
- 如何提高小學(xué)語文教學(xué)有效性
- 探析高職教學(xué)資源庫有效建設(shè)應(yīng)用
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)活動有效性
- 自主學(xué)習(xí)導(dǎo)向下小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化
- 思維導(dǎo)圖于初中英語教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 初中課堂教學(xué)的變化
- 高職“產(chǎn)教融合，協(xié)同育人”機(jī)制研究、
- 基于SPOC混合教學(xué)模式在《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的應(yīng)用研究
- 淺談輔導(dǎo)員在新生軍訓(xùn)工作中的主要任務(wù)
- 民辦應(yīng)用型高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 藝術(shù)類高校輔導(dǎo)員新媒體環(huán)境下德育工作體系的構(gòu)建
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 機(jī)械類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生口算能力的培養(yǎng)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 淺析小學(xué)語文教育教學(xué)有效性的提高
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于初中歷史教學(xué)和社會課堂有機(jī)融合下的合作學(xué)習(xí)策略研究
- 論素質(zhì)拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建多方協(xié)同育人，促進(jìn)學(xué)生全面成長
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模教學(xué)，促進(jìn)高職數(shù)學(xué)改革的研究
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)有效策略探索
- 淺談師范院校語文教學(xué)中的語言文字訓(xùn)練
- 優(yōu)化思維方式提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 中職語文教學(xué)中的語言藝術(shù)初探
- 對體育課程改革的幾點(diǎn)思考
- 培養(yǎng)初中語文寫作教學(xué)能力
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文生活化課堂教學(xué)
- 基于高中教師自我發(fā)展的成長方案
- 高職《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 初中語文課堂教學(xué)如何構(gòu)建高效課堂
- 基于信息化條件下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 淺談如何有效地提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 溫暖的棋盤
- 探析小學(xué)語文教育生活化的教學(xué)策略
- 學(xué)校以“班級”為單位的教師團(tuán)隊建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 新時代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性及存在的問題
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐與探索
- 淺談初中化學(xué)課堂有效性的策略
- 初中語文教學(xué)中的誤區(qū)及改善對策分析
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)中的詞匯教學(xué)
- 高中政治教學(xué)芻議
- 小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)教學(xué)策略
- 小學(xué)語文中高段閱讀教學(xué)策略研究
- 自主學(xué)習(xí)導(dǎo)向下小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化①
- 數(shù)學(xué)課堂探究學(xué)習(xí)的實(shí)踐與體會
- 初中英語教學(xué)質(zhì)量提高方法探究
- 高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究
- 淺談幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文互動教學(xué)方法之我見
- 高中歷史課堂教學(xué)中史料的巧妙運(yùn)用分析
- 如何在聾校語文教學(xué)中融入心理健康教育
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革與創(chuàng)新
- 基于VR/AR技術(shù)的機(jī)械課程教學(xué)方法探索
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下的高中英語閱讀教學(xué)探析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生解題思路的分析
- 淺析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 如何提高學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)質(zhì)量探究
- Research on Junior Middle School Students’ Self-confidence and Training Strategy
- “形勢與政策”課程教學(xué)改革
- 基于“三自”教育的高校學(xué)生管理模式探究
- 聲樂教育中心理學(xué)理論的應(yīng)用研究
- 中小學(xué)班主任工作中存在的問題研究
- 淺談如何對待“后進(jìn)生”
- 淺析大數(shù)據(jù)時代青少年思想政治教育新發(fā)展
- 高校鋼琴教育中學(xué)生音樂素養(yǎng)提升的策略研究
- 基于積極心理學(xué)的大學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)路徑分析
- 借職業(yè)技能大賽力量提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)解題方法與技巧教學(xué)分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)重建
- 關(guān)于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與當(dāng)代大學(xué)生道德素質(zhì)提升研究
- 高職院校勞動教育的內(nèi)涵解析及實(shí)踐路徑
- 高中語文教學(xué)中構(gòu)建引導(dǎo)型課堂的策略剖析
- 潛移默化潤物無聲
- 淺析基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下的初高中數(shù)學(xué)銜接問題
- 信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的融合分析
- 幼兒繪本的選擇與閱讀指導(dǎo)探究
- 語篇分析理論在高中英語概要寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 解讀小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 加強(qiáng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練應(yīng)用提升初中體育教學(xué)質(zhì)量
- 莫讓功利遮望眼 只愿真心為教
- 理工類高職院校《概論課》“討論式”授課方法初探
- 中學(xué)英語“情景模式”教學(xué)方法探析
- 綜合實(shí)踐活動蘊(yùn)含了豐富的核心素養(yǎng)培育素材
- 試論中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代高職生思想政治教育
- 高中通用技術(shù)教學(xué)實(shí)踐的探究
- 基于研究能力培養(yǎng)的烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)本科生畢業(yè)論文教學(xué)模式探索
- 淺析對軍事職業(yè)教育的認(rèn)識
- 大學(xué)生公寓思想政治教育重要性初探
- 家庭教育、學(xué)校教育和社會教育對留守兒童教育成長的影響分析
- 孝義五中典型學(xué)生個例分析
- 一帶一路背景下在線教育機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容調(diào)查研究
- 微視頻在高職思想政治教學(xué)工作中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于大學(xué)生思想政治課獲得感路徑的芻議
- 家校協(xié)同機(jī)制的構(gòu)建在高校心理育人工作中的作用
- 新時代下如何做好企業(yè)職工培訓(xùn)教育工作
- 淺析如何提高大學(xué)生英語四級閱讀理解速度和正確率
- 小學(xué)學(xué)校管理規(guī)范化的策略探究
- 抓細(xì)節(jié)重過程鑄習(xí)慣
- 提高語文素養(yǎng)
- 淺談新時代高校思想政治教育管理
- 關(guān)于高校《口才訓(xùn)練》課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 多元教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生雙素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)雙價值
- 新形勢下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)面臨的問題及對策
- 歸因理論對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)啟示研究
經(jīng)貿(mào)論壇
青年工程師
- 往復(fù)式給煤機(jī)曲柄機(jī)構(gòu)在濟(jì)三選煤廠的優(yōu)化改造
- 智能照明系統(tǒng)及控制策略研究
- 談智能壓電發(fā)電路面技術(shù)的發(fā)展
- 建筑工程施工技術(shù)控制要點(diǎn)分析
- 定制家居大背景下木門設(shè)計及智能制造研究
- 機(jī)電工程在電力安裝過程中的重要性
- 電力系統(tǒng)中智能變電站繼電保護(hù)技術(shù)分析
- 異形零件在普車當(dāng)中加工的應(yīng)用
- 建筑工程施工管理的進(jìn)度管理與控制研究
- 生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)工作中的應(yīng)用分析
- 基于PLC技術(shù)的電氣工程及其自動化控制理論探討
- 砌體結(jié)構(gòu)的加固糾偏技術(shù)與管理研究
- BIM技術(shù)在風(fēng)景園林工程項(xiàng)目中的應(yīng)用
青年政治
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的探討
- 淺析如何把黨建工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢
- 新時代加強(qiáng)基層黨組織思政建設(shè)的思考
- 勞動創(chuàng)造美好生活
- 堅持初心教育創(chuàng)新基層黨支部建設(shè)新路徑
- 國有企業(yè)基層黨支部工作張力拓展途徑探討
- “強(qiáng)化“三會一課”制度，夯實(shí)基層黨建工作
- 大學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作管理研究
- 新時代中國青年弘揚(yáng)五四精神的實(shí)現(xiàn)路徑
- 如何發(fā)揮黨建工作對雙院制通識教育的指導(dǎo)性工作
- 黨建引領(lǐng)提升基層社會治理能力的思考
- 關(guān)于新時代如何強(qiáng)化黨的監(jiān)督的探討
- 試論施工企業(yè)項(xiàng)目部思想政治工作中的溝通技巧
- 思想政治工作者應(yīng)樹立“民本”思想
- 討企業(yè)黨組織如何強(qiáng)化思想政治工作的實(shí)效性和針對性
- 基層黨建與中心工作融合發(fā)展的探索
- 大別山紅色文化的基本表現(xiàn)形式
- 政工師如何做好新形勢下思想政治工作探析
- 淺析五四運(yùn)動前后李大釗的思想變化
- 談新時代如何關(guān)愛基層黨員干部
- 五四運(yùn)動背景及主體再探
- 不忘初心牢記使命加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)
- 主動作為扎緊立體化的防腐籬笆
社科縱橫
- 淺談優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)工作
- 領(lǐng)導(dǎo)幽默研究述評與展望
- 民商法連帶責(zé)任中存在的問題和對策探討
- 論依法行政在依法治國中的地位
- 基于新媒體的汽車營銷研究
- 從當(dāng)前影視作品談中國文化自信
- 足球常見運(yùn)動損傷及恢復(fù)措施
- 煙草信息安全風(fēng)險分析及策略控制
- 電建企業(yè)班組建設(shè)中的問題及優(yōu)化路徑研究
- 對加強(qiáng)國企青年專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的思考
- 在企業(yè)經(jīng)營案例中淘寶
- 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)鄉(xiāng)村旅游建設(shè)的幾點(diǎn)建議
- 2017-2018賽季英超聯(lián)賽薩拉赫進(jìn)球特征研究
- 英語翻譯中跨文化視覺轉(zhuǎn)換及翻譯技巧研究
- 關(guān)于實(shí)體檔案保管的方法研究
- 包裝設(shè)計市場調(diào)研報告
- 國有企業(yè)人力資源管理的制度化改革與創(chuàng)新研究
- 我國土壤污染防治資金引入基金制度之初探
- 基于提高館藏資源利用率開展閱讀推廣工作探究
- 我眼中的國慶
- 交通運(yùn)輸企業(yè)基層人力資源激勵機(jī)制研究
- 工藝美術(shù)設(shè)計
- 審美活動中審美意識與其對象的關(guān)系
- 關(guān)于新形勢下群眾文化活動開展的實(shí)踐與思考
- 淺析軟裝飾在現(xiàn)代居室空間中的應(yīng)用
- 社會支持理論視角下對失獨(dú)家庭養(yǎng)老需求的研究
- 探討新時代社區(qū)居民自治有效實(shí)現(xiàn)形式
- 論我國民法中的移植與創(chuàng)新
- 校園貸現(xiàn)狀及其危害探析
- “面心實(shí)”活動的實(shí)踐與思考
- 如何讓員工激勵更合理
- 淺談創(chuàng)新新基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作
- 淺論跨境電子商務(wù)與物流融合發(fā)展策略
- 淺析我國跨境電商平臺發(fā)展問題與對策
- 關(guān)于智能化物聯(lián)網(wǎng)垃圾分類應(yīng)用研究
- 文化自信視閾下的少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)文化研究
- 社群傳播模式下編輯身份職能變化探究
- 淺析我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 論企業(yè)政工干部綜合素質(zhì)提升的關(guān)鍵
- 啟發(fā)與解構(gòu)
- 不確定信息條件下應(yīng)急物資調(diào)度研究的若干問題
- 淺析碑志文歷史起源和發(fā)展
- 淺析工程項(xiàng)目管理中信息化數(shù)據(jù)應(yīng)用
- 基于文化創(chuàng)意視角的文化旅游戰(zhàn)略應(yīng)用探究
- 淺談基層供電企業(yè)實(shí)施常態(tài)崗位練兵的措施與方法
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