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淺析電子商務人才培養和提高學生就業率

2019-09-10 07:22:44魏珍珍
青年生活 2019年34期
關鍵詞:電子商務專業就業人才培養

魏珍珍

摘要:隨著社會一日千里,電子商務行業發展瞬息萬變,市場對電子商務人才需求增加,但同時對電子商務專業人才的綜合素質欲壑難填。導致電子商務專業學生從業較為困難。本論文主要根據電子商務發展現狀、電子商務專業學生就業情況來對電子商務學生如何更好地就業進行了探討和研究,為電子商務專業人才培養提供了想法和依據。

關鍵詞:電子商務專業;人才培養;就業

我國電子商務經過二十多年的發展,從一開始的門可羅雀,到現在普遍走進人們的生活。伴隨著我國經濟的火速發展以及國民經濟的持續增長,我國電子商務行業雖經歷坎坷但是也取得非凡的成績。于是,對電子商務專業人才的培養和就業問題展開研究。

一、電子商務發展現狀

1.1現今電子商務發展的狀態

現今電子商務發展狀態保持著增長的趨勢,發展潛力龐大。近年來電子商務交易額增長速率持續加快,網絡市場的發展勢能日益凸顯。在政府和市場共同促進下,電子商務在數字經濟、共建“一帶一路”、帶動創新創業、促進經濟轉型升級等方面發揮了重要作用。在2018年的雙十一活動中,天貓在開始后的02分05秒里,交易金額達到了100億,那天最終的交易金額達到2135.5億。有鑒于此,電子商務成為推動國民經濟持續增加必不可少的一部分。

1.2未來電子商務發展的前景

中國電子商務規模經濟增長大于企業價值增長因素。在未來,電子商務規模只會加強“價值理念”,有必要不斷使用傳統的電子商務服務和當今的電子商務,通過高端系統比較服務,進行改進,以高端的服務體系實現行業的價值,才能實現真的增長。加上電子商務的內容會越來越豐富,體系會越來越完善,運營模式將呈現多樣化的趨勢。中國的電子商務必然會走向世界,同時也會面臨著世界電子商務強手,這既是機遇,又是一種挑戰。我們要把握住這種機遇,沉著應對挑戰,在摸索中前進,不斷完善電子商務處理的方式,為促進國民經濟發展而努力。

二、當前電子商務專業學生企業就業和自主創業情況

2.1企業就業

由于互聯網發展日新月異,全球電子商務風勢正盛,企業對于電子商務人才要求越來越高。絕大多數企業已進入電子商務行業。因為社會便利化和互聯網的不斷發展,使得對電子商務人才需求量大。目前電子商務就業方向分為:技術類、商務類、綜合管理類,就業范圍較廣,就業前景較為樂觀。但實際上電子商務就業并不理想。關于電子商務就業難的問題,雖然市場對人才需求量大,但高校電商專業學生學習的內容較為寬泛,沒能精學一門技術。因此,電子商務專業在就業方面并不占優勢。站在招聘者的角度,他們更喜歡有專業技能突出的人才。如技術型,企業較可能選擇計算機相關專業背景的人才,在其入職后要求其補充電子商務相關知識。商務型企業更需要營銷人員需要較好的營銷能力,也是其他營銷類專業可同為競爭的。

2.2自主創業

在人們生活方式更現代化的勢頭下,新媒體行業強勢發展。微博、抖音、微信公眾號等創業起點較低,對于無資金無閱歷的大學生來說是不錯的創業起點,加上電商知識的輔助和國家政策的扶持能較為順利進入行業。但由于大學生社會閱歷有限,對市場、資金、策劃、管理等各方面存在缺陷,以及新媒體信息更新速度的迅速。如果沒有敏銳的市場意識和過硬的技術手段,很難長久發展。因此,大學生要先穩固“根基”再談發展,珍惜學習和時間機會。

2.3造成電子商務專業學生就業情況低靡的主要原因

許多高校雖然都開設了電子商務專業,但是缺乏準確的理論指導和實踐,使得部分學生沒有扎實的專業技能,高校向企業輸送的人才并非企業真正的需要,導致部分電子商務專業學生就業難。電子商務是極快速發展的領域,而學校的課本知識的更新具有滯后性,很多知識點可能已經過時了,導致各高校的學生在畢業之后可能難以快速適應社會需要。電子商務學習的過時知識寬而泛,一個圈僅僅是大卻未能做到“精”,導致電子商務專業的學生就業相對較難。電子商務的可替代性較高,電子商務人才能做的工作,其他各類精學某一方向的專業人才經過培訓也能勝任工作。

三、電子商務學生如何更好地就業

目前,主要由市場來完成人才配置。由于大學生對于市場把握具有一定的盲目性,企業未能正確應用電子商務人才,所以很難利用人才招聘會來解決人才供需平衡。政府應在政策上引導企業注重電子商務專業人才,給予學生實習就業機會,同時為企業儲備人才。電商企業可以根據人才專業特長應用崗位,合理配置人才資源,避免將人才作用大打折扣。

針對電子商務人才培養,高校應該改變“大而碎”的局面,明確培養方向,規劃好學生的核心課程,課程安排合理化,避免學的多卻不精。對于學生的培養,老師的作用不容忽視,學校應該注重教師的培訓和學習,加強師資力量。同時,建全學生課程實踐體系,把理論知識變為可操作的具體技術。學校也應該注重學生對于真實電商平臺的實操,了解平臺的基本應用,增強實際體驗感,加強對學生綜合素質的培養。同時,學生也應該有自覺意識,應懂得扎實基礎,勤練技能,反思自身的不足,有自己清晰的定位和職業生涯規劃,使自身綜合素質更加完善。面對就業困境時,不能坐以待斃,而是應該發揮自己的主觀能動性,主動去了解和探索,勇于自我創業,做到縱橫結合發展。對于新政策和新潮流要敏銳地捕捉有價值的信息,慢慢消化和理解,將其吸收進自己的想法。在快速發展的社會潮流中,學習永不止步。

四、結束語

現階段為解決電子商務人才培養和就業問題需要高校、學生自身、社會的共同作用,提高電子商務專業人才競爭力,促進電子商務發展,提高就業率。

參考文獻:

[1]劉紅.章偉國.解決大學生畢業生就業問題的若干思考[A].高等教育,2005(3).

[2]梁亨龍.基于“互聯網+”的高職電子商務專業教學模式改革探究[J].教育經濟,(2019).

[3]侯英杰.高職院校跨境電子商務人才培養研究[J].高等教育,(2019).

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