淺談中職生行為習(xí)慣養(yǎng)成

王莉莉

摘要：隨著當(dāng)今時代的快速發(fā)展，當(dāng)前企事業(yè)單位的用人標準要求工作人員不僅要具備較強的實踐動手能力，還要具備較強的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范。因此，教師在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時，還必須注重學(xué)生職業(yè)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。以下是筆者在教育教學(xué)實踐中總結(jié)出來的提高學(xué)生職業(yè)行為習(xí)慣的一些粗淺方法。

前沿

中等職業(yè)教育當(dāng)今還面臨這許多的問題。高等教育大眾化以后，加上就業(yè)的激烈競爭，家長看到孩子考不上大學(xué)混個中專文憑就好。為了完成招生計劃，顧不上生源質(zhì)量，有些甚至沒有參加中招考試或者社會青年都可以登記入學(xué)。因而導(dǎo)致中職生素質(zhì)較差，尤其行為習(xí)慣問題很多。不良行為在多數(shù)學(xué)生身上或多或少表現(xiàn)出來，有些甚至達到厭學(xué)、逃學(xué)、厭生、輕生的程度，加上一些社會丑惡現(xiàn)象和社會不良文化市場環(huán)境的影響。因此，通過各種教育途徑、教育手段對中職生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成和培養(yǎng)，已經(jīng)顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：中職生 行為 養(yǎng)成 習(xí)慣

一、在日常工作中培養(yǎng)。日常生活中的點滴對任何人的習(xí)慣養(yǎng)成都是至關(guān)重要的。因此，應(yīng)該讓中職生在日常生活中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣是十分必要的。在日常生活中培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣主要可以通過以下幾個途徑。

（一）增強時間觀念。任何企事業(yè)單位都有明確的工作時間，按時上班，按時下班是每一個工作人員必須遵守的基本職業(yè)素養(yǎng)。時間觀念強，顯示你對工作本身以及與工作相關(guān)的人員的重視，重視工作才能把工作做得更加出色。重視與你工作相關(guān)的人員對發(fā)展私人朋友關(guān)系和工作伙伴關(guān)系都非常重要，任何出彩的工作都離不開有人大力支持。時間觀念強，還顯得你比較自律，自律就意味著你能較好地處理好工作瑣事，也能讓你給人一種練達的形象

（一）增強時間觀念。任何企事業(yè)單位都有明確的工作時間，按時上班，按時下班是每一個工作人員必須遵守的基本職業(yè)素養(yǎng)。時間觀念強，顯示你對工作本身以及與工作相關(guān)的人員的重視，重視工作才能把工作做得更加出色。重視與你工作相關(guān)的人員對發(fā)展私人朋友關(guān)系和工作伙伴關(guān)系都非常重要，任何出彩的工作都離不開有人大力支持。時間觀念強，還顯得你比較自律，自律就意味著你能較好地處理好工作瑣事，也能讓你給人一種練達的形象。

（二）心存敬畏之心。在學(xué)校階段就應(yīng)該要求學(xué)生要有敬畏之心。首先要對紀律規(guī)范有一顆敬畏之心，從大的方面來講，要求學(xué)生要遵紀守法，爭做一個合格的好公民，因為任何違紀違規(guī)的人必將遭到相應(yīng)的懲罰。往小的方面來說，要求學(xué)生要遵守基本的職業(yè)規(guī)范。職業(yè)規(guī)范是指某一職業(yè)或崗位的準則。包括操作規(guī)程和道德規(guī)范。中職學(xué)生要在專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)中增強職業(yè)意識，遵守職業(yè)規(guī)范，這是未來干好職業(yè)、實現(xiàn)人生價值的重要前提。其次要對尊長有一顆敬畏之心，任何單位的發(fā)展都離不開老前輩的辛勤付出，他們的功勞和經(jīng)驗理應(yīng)值得敬佩。心存敬畏，主動學(xué)習(xí)，才能不斷促進自身成長，保證單位繼續(xù)健康和諧的發(fā)展。另外要對工作本身有一顆敬畏之心，要求學(xué)生要明白所做工作的性質(zhì)、責(zé)任及其意義。認真做好本職工作，絕不能在工作崗位上不作為或亂作為。

（三）不挑剔，勇?lián)?dāng)。要求學(xué)生在工作中不要“挑肥揀瘦”，不要總惦記“干大事”而不愿做小事。任何成效都是干出來的。練就做好每一件小事的能力又何愁做不成大事呢？實際上，在做好每一件小事的過程中所積累的經(jīng)驗和方法對于成就自我和單位發(fā)展都具有極其重要的作用。沒有哪一家單位愿意在一開始就把重要工作交給一個新手來做的，都是要求他們從最基礎(chǔ)的工作做起，逐步鍛煉，才會委以重任。另外，在工作中不能推三阻四，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。因此，我們在平時的教育教學(xué)過程中應(yīng)讓學(xué)生們明白“不挑剔，勇?lián)?dāng)”的重要性，讓他們從自己身邊的日常小事做起，嚴格自律，以積極的態(tài)度對待、處理并妥善解決身邊的日常小事。

二、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。老師在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成中扮演著十分重要的角色。所以在課堂內(nèi)外，作為教師，我們得時時刻刻嚴格要求自己，為學(xué)生做到表率作用，樹立起好的榜樣。習(xí)得習(xí)得，學(xué)習(xí)才能獲得。學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣可以通過三個方面進行學(xué)習(xí)。

（一）向他人學(xué)習(xí)。他山之石可以攻玉。在家里，學(xué)生可以向德高望重的長輩學(xué)習(xí)。在學(xué)校，學(xué)生可以向?qū)W高為師，身正為范的老師學(xué)習(xí)。在工作中，學(xué)生可以向德技雙馨的職業(yè)前輩學(xué)習(xí)。

（二）自我學(xué)習(xí)。周恩來同志有段名言：“要把思想改造看成像空氣一樣，非有不可。不然，你的思想就會生銹，就會受到腐蝕?！弊詈玫淖晕覍W(xué)習(xí)就是：“自省”?！白允　?，一要嚴于解剖自己，善于認識自己，客觀地看待自己，勇于正視自己的點點滴滴。二要敢于自我批評、自我檢討。三要有決心改進自己的缺點，揚長避短，在實踐中不斷完善自己的職業(yè)道德品質(zhì)。

三）在實踐中學(xué)習(xí)。社會是培養(yǎng)學(xué)生的最好舞臺，任何知識的獲得都得在社會上得以實踐。社會是檢驗知識的最好，也是最終的場所，因此社會實踐，也就是實習(xí)階段對中職生是十分重要的。因為在此階段，中職生雖然脫離了學(xué)校在社會上進行相關(guān)的實習(xí)，但卻能得到實習(xí)老師的指導(dǎo)，因此實習(xí)是學(xué)生從校園向社會轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵階段。每個學(xué)生都應(yīng)珍惜并好好利用這短短的一年的實習(xí)期，把在校園里學(xué)到的專業(yè)知識真正的轉(zhuǎn)化到自己今后將要從事的工作實踐中去。另外，就是積極投身社會實踐，培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣。中職生除了常規(guī)實習(xí)實踐之外，應(yīng)積極參加到其他社會活動中去，積極主動去了解社會，適應(yīng)社會，為今后所要從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成對個人的職業(yè)生涯至關(guān)重要，在日趨激烈的市場競爭和嚴峻的就業(yè)形勢下，每一位中職生都應(yīng)在學(xué)習(xí)生活中，實習(xí)實踐過程中注重行為規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德素質(zhì)。努力在在實踐過程中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，形成高尚的職業(yè)道德。為能更好地適應(yīng)并勝任今后的本職工作做好充分準備。