5G時代背景下基于生本理論的中職英語教學資源庫建設研究

【摘要】當下信息技術快速發展，為了對英語教育資源庫進行優化和改進，需要結合生本教育理論的優勢，對建設資源庫的含義進行正確的解讀，才能使更多的師生意識到建立資源庫的重要性，使資源庫在良好的環境中進行建設，使資源庫在信息技術的幫助下，不斷拓展應用范圍。

【關鍵詞】生本教育;中職英語;教學資源;資源庫

【作者簡介】顧書良，江蘇省武進職業教育中心校，英語教育專業，研究方向：中職英語教學研究。

【基金項目】課題編號：江蘇省現代教育技術研究2019立項課題，課題編號：2019-R-73550。

前言

在5G時代來臨之際，我國中等職業學校在使用現代信息技術建設英語教學資源庫的過程中還存在很多的不足和弊端，在實際教學中，信息技術并沒有為教學資源庫的建設提供支持，很多中職英語教師還在沿用傳統的教學資源，嚴重影響了中職英語教學的效果。因此，中職學校迫切需要發揮信息技術的優勢，建設好教學資源庫。

一、基于現代信息技術之“生本型”中職英語教學資源庫的含義

在生本理念的指導下，為了更好地培養中職學生的英語能力，英語教師必須嚴格按照相關要求，與信息技術進行結合，對資源庫建立的實際現狀進行探索和研究，發揮資源庫與信息技術的雙重優勢，使英語教學中存在的問題可以妥善進行解決，滿足學生的學習需要，使課堂教學速度逐漸提升，使教學工作更加具有針對性。最終建立的教學資源庫包括多種功能，可以利用信息技術進行英語閱讀學習等。……