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小學生籃球訓練中投籃技術的研究分析

2019-10-21 11:51:03王炫皓
大眾科學·下旬 2019年8期
關鍵詞:研究方法

王炫皓

摘 要:體育是小學教育階段中十分重要的一門課程,其設立的主要原因是為了幫助培養小學生的各項綜合素質能力,增強他們的體質,有利于身心健康的良好發展?;@球作為體育課程教育中的一項重點內容,其在投籃訓練方面對學生有著至關重要的影響作用,通過訓練可以有效幫助孩子們提高自身的投籃技術水平,提高命中率。本文主要是對小學生在籃球訓練中的投籃技術進行了研究和分析。

關鍵詞:籃球訓練;投籃技術;研究方法

引言:隨著我國教育的不斷進步和發展,其在各個方面對學生的教育教學要求都有所提高,籃球作為一項熱門的體育運動,被眾多的孩子們所喜愛,因此籃球訓練受到了越來越多的關注。投籃技術是學習籃球必須掌握的一項技術,為了增強小學生籃球訓練的高效性和趣味性,就需要從教者利用合理的教學方法,根據實際情況,對同學們給予相應的投籃訓練,并且對相關知識進行講解,增加孩子們對其的了解,提升學習樂趣,激發和帶動他們的熱情,進而更好地進行籃球訓練。

一、籃球訓練中的基本概念

(一)投籃

投籃,顧名思義就是指將籃球準確投入籃筐中,這項訓練對于學生們的要求比較嚴格,需要他們把握準確的位置,眼睛和手腳高度配合。投籃時眼睛觀察的位置、手在投籃時的方向和弧度,以及他們所站的位置,對投籃的結果都有著一定程度上的影響,為了提高命中率,同學們應該掌握相應的技巧并且控制每次投籃時的動作,站投和跳投都有著其本身的投籃技巧,需要他們不斷地聯系進行探索和掌握[1]。除此之外,小學生在投籃時還需要具有良好的心理素質,無論是正在比賽還是日常訓練,都要秉承著心平氣和的態度,不受外界環境因素的影響,以積極的態度進行投籃。在實際教學過程中,比如體育老師在講解如何進行投籃時,不僅要對投籃技術進行講解分析,還需要引導孩子們養成良好的心理素質,使其更好地進行投球訓練。

(二)持球

持球亦是在學習籃球過程中必須掌握的一項基本技能,想要成為一名優秀的籃球選手,就需要掌握持球的基本動作,這對學習籃球技術的過程有著十分重要的幫助作用。持球時,動作要求:手心不要接觸球體,要利用手指和手腕的力量作為支撐進行持球操作。在做投球準備動作時,應該雙手持球,置于胸前,雙腳自然站立分開,放松心態保持身體平穩,進而控制進球的準確性。值得注意的是,在投球時,要控制好全身的節奏和力量,動作溫和,避免發生危險的突發情況。

二、影響投籃的基本要素

(一)速度

在實際訓練過程中,速度訓練是不可缺少的一個重要環節,需要同學們重點練習和掌握,球在脫離手時的速度,靠的是手部一瞬間的力量,以及身體各個地方的協調配合。除此之外,還要注意身體的平衡性,這一問題直接影響著速度的快慢,以及是否能達到一個標準的投球效果。因此在日常訓練時,教師應該引導其積極進行自主訓練,比如在練習時,老師可以對其進行指導,使其改正錯誤的動作等問題,通過不斷地練習投籃進而提高速度,以及提高手的力量,這樣才有利于提升投籃技術。

(二)注意力

注意力是影響投球效果的重要因素之一,在投球之前,眼睛要注意觀察籃筐的位置,以及當時的實際情況,判斷球在出手后能否準確落入籃筐之中[2]。學生們要學會觀察球的旋轉,判斷它的走向,它直接影響著球在出手后能否進入籃筐,同學們要練習學會讓籃球做后旋轉運動,保證其在運動過程中的穩定性和準確性。

(三)信心

俗話說,信心是一切行為成功的基礎,因此教師要從小培養孩子們具備良好的自信心,即使其具備良好的心理素質,無論在日常訓練時還是參加比賽時,都要擁有一份我比成功的信念。擁有一個良好的心理素質,有利于更好的完成比賽,并且可以減少外界因素對其的影響,提高投籃質量,從根本上減少問題的出現。

三、投籃技術的研究分析

(一)單手原地跳起投籃

單手原地跳起投籃通常是指,同學們用右手持球,與此同時,膝蓋向前彎曲,右腳伸出,位置處在左腳的右前方,這時要保正將重心穩定在兩腳間,使學生們在原地起跳后可以平穩落地[3]。除此之外還要注意,在單手持球投籃的過程中,手心不能貼到球面,要將手心朝上拖住籃球,將其置于頭部右上方,觀察好籃筐位置后再進行發力投球。

(二)雙手置于胸前投籃

雙手持球置于胸前,肘關節自然下垂,膝蓋微微的向前微微彎曲,穩定重心,雙眼注意觀察籃筐的具體位置,以及周邊環境。投籃時,雙手持球,手腕微微向外翻轉,掌握時機,然后發力投球。這種投籃方式,需要嚴格配合身體動作以及眼睛觀察等等,保證動作的流暢性和連貫性,進而保證投球的命中率。

結語

籃球是一項廣受大家一喜愛和關注的一項運動項目,在體育教育中占有著十分重要的地位。通常情況下,為了提高籃球投籃技術的教育教學效果,就需要掌握投球基本的技術早點,進而不斷進行練習,提高投籃技術。總而言之,在小學體育教育的過程中,教師要對其進行正確的指導幫助,使其養成良好的身心素質,促進其全面發展。

參考文獻

[1]李世雄.小學生籃球基本功訓練方法研究[D].湖南科技大學,2017.

[2]張嶸,肖濤.小學生籃球訓練中投籃技術的研究分析[J].當代體育科技,2015,513:60-61.

[3]鄭歌德.北京市城區小學籃球隊訓練現狀的調查研究[D].首都體育學院,2014.

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