高職院校學(xué)生德育工作實踐創(chuàng)新研究

李冬妮

摘 要：加強學(xué)生德育是堅持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)性工作，隨著高職院校在校生規(guī)模的持續(xù)擴大，必須堅持與時俱進，加強德育工作實踐和創(chuàng)新環(huán)節(jié)的研究，本文以重慶交通職業(yè)學(xué)院為例，探討基于高職學(xué)生特點和成長規(guī)律的經(jīng)驗和做法。

關(guān)鍵詞：高職院校;學(xué)生德育;實踐創(chuàng)新

2019年1月，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔2019〕4號），職業(yè)教育迎來了新的發(fā)展階段，作為職業(yè)教育重要組成部分的高等職業(yè)教育，各高職院校要搶抓機遇，用好用活國家一系列支持職業(yè)教育發(fā)展的政策制度，始終堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，推動思想政治教育工作創(chuàng)新，加強在校大學(xué)生德育工作，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才支撐。本文結(jié)合重慶交通職業(yè)學(xué)院在日常工作中如何加強學(xué)生德育工作為切入點，探討了新時期高職學(xué)生思想政治工作實踐以及創(chuàng)新案例。

一、重視傳統(tǒng)教育資源的使用

德育是培養(yǎng)學(xué)生思想道德，促進其全面發(fā)展的活動，德育要做實，必須讓每一名學(xué)生都有參與、體驗、感悟的過程。

（一）加強社團活動管理

高校社團是高等學(xué)校學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好而形成的組織，高校社團是學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的重要載體和平臺，各高職院校務(wù)必充分發(fā)揮學(xué)生社團作用，通過開展豐富多彩的社團活動，使學(xué)生在活動中接受思想政治教育。重慶交通職業(yè)學(xué)院扎實利用這種載體，使社團德育成為了學(xué)校的特色。首先，成立種類豐富的社團組織，涵蓋文學(xué)藝術(shù)類、專業(yè)技能類、文化拓展類、理論研學(xué)類等。其次，是從規(guī)章制度上對社團活動進行規(guī)范。

（二）完善主題教育活動

主題教育承載著德育的主要內(nèi)容。每學(xué)期，重慶交通職業(yè)學(xué)院由學(xué)生教育管理部門制定德育主題，并指導(dǎo)和監(jiān)督每個教學(xué)班的具體教育實踐。此外，教務(wù)處也會把各個階段德育主題通知到各位任課老師，大力營造主題教育氛圍，做到主題教育課上課下全方位覆蓋，使德育工作起到春風化雨、潤物無聲的效果。

（三）強化專業(yè)課堂的德育功能

教師的職責在于“傳道授業(yè)解惑”，其中“傳道”更多層面在于對學(xué)生的思想品德教育。因此，每位教師都肩負著德育的職責，重慶交通職業(yè)學(xué)院要求每位任課教師在上好專業(yè)課的同時，必須思考將學(xué)生德育內(nèi)容融入到專業(yè)課程中去，充分發(fā)揮教師德育的主導(dǎo)作用，實現(xiàn)學(xué)校德育課堂多元化。

二、積極創(chuàng)新學(xué)校德育載體

育德是教育的靈魂，重慶交通職業(yè)學(xué)院始終堅持立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點和成長規(guī)律，逐步探索出了具有特色和典型示范效應(yīng)的做法。

（一）創(chuàng)造性地開設(shè)“輔導(dǎo)員課”

輔導(dǎo)員是學(xué)生的德育導(dǎo)師。如何發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生德育工作中的作用，學(xué)校提出：牢牢掌握主陣地，精心打造“輔導(dǎo)員課”。“輔導(dǎo)員課”是學(xué)校在加強和改進高職學(xué)生思想政治工作過程中探索出的重要平臺和教育載體，實踐證明，“輔導(dǎo)員課”，擺脫了傳統(tǒng)的“班會”的束縛和思想誤區(qū)，對于學(xué)生思想政治教育工作起到了前所未有的作用和效果。

（二）職業(yè)素質(zhì)強化培訓(xùn)

重慶交通職業(yè)學(xué)院職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)中心遵循職業(yè)教育特點，堅持以學(xué)生為本的基本理念，旨在使學(xué)生具有較高的職業(yè)素質(zhì)。其中職業(yè)道德教育是培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一。實踐證明，這是一種全新的、科學(xué)的、能夠適應(yīng)新形勢并得到了學(xué)生好評的創(chuàng)新之舉，也成為當?shù)芈殬I(yè)教育院校中的特色和亮點。

（三）堅持軍事訓(xùn)練常態(tài)化

軍事訓(xùn)練是每個職業(yè)院校都進行的新生必修課，重慶交通職業(yè)學(xué)院在按照上級關(guān)于新生軍事訓(xùn)練的相關(guān)要求基礎(chǔ)上，在學(xué)生畢業(yè)前的日常學(xué)習過程中，堅持軍事訓(xùn)練常態(tài)化，具體到每個教學(xué)班，要求每周不少于兩課時的課時量，該課程由學(xué)校軍事教育教研室承擔，該教研室隸屬于學(xué)生處，屬于學(xué)生教育管理體系中的重要組織單位，軍事訓(xùn)練常態(tài)化有助于學(xué)生日常良好行為習慣的養(yǎng)成，也使學(xué)生進一步鍛煉意志，為今后的職業(yè)人生打下堅實的基礎(chǔ)。

三、重視學(xué)生管理在德育工作中的實效

學(xué)生教育離不開有效的管理，如何在學(xué)生日常管理中融入德育內(nèi)容，重慶交通職業(yè)學(xué)院形成了自己的成熟做法。

（一）紀律觀教育融入到就寢打卡制度

學(xué)校要求學(xué)生每晚就寢前必須堅持打卡，無故不打卡者視為夜不歸宿。制度在實施過程中得到了進一步完善，現(xiàn)在已經(jīng)使學(xué)生養(yǎng)成了一種習慣，這樣的習慣有助于他們職業(yè)素質(zhì)的提高，更有利于他們紀律意識的養(yǎng)成，輔導(dǎo)員也經(jīng)常在就此項制度所蘊含的德育內(nèi)容對學(xué)生進行有針對性的教育。

（二）堅持日常行為督導(dǎo)，加強習慣養(yǎng)成教育

每天上午第一節(jié)課前和課間，學(xué)校安排專門人員在主要路口和教學(xué)樓區(qū)域進行行為督導(dǎo)，包括對個別遲到學(xué)生的督促以及對課間學(xué)生的不良行為的監(jiān)督，這一舉措有效地減少甚至杜絕了學(xué)生不良行為的出現(xiàn)，大大促進了學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成。

（三）通過文明宿舍創(chuàng)建，鞏固思想政治教育陣地

在校大學(xué)生近一半時間在宿舍休息和活動，把握好宿舍這一教育陣地，是有效開展思想政治教育工作的重要抓手，是學(xué)校開展精神文明創(chuàng)建活動的重要窗口。因此，重慶交通職業(yè)學(xué)院特別重視宿舍管理，通過管理，充分發(fā)揮學(xué)生德育陣地作用，堅持進行主題為“倡導(dǎo)文明、營造和諧”的文明寢室創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生“良好的衛(wèi)生習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L、互助的團隊精神、健康的審美情趣”。

參考文獻

[1] 張耀燦.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)[M].北京：人民出版社，2006.