《中獸醫學》無紙化考試的可行性分析

關立增 夏春峰 王慧 王娟 胡開良 薛聰 劉玉敏

【摘要】無紙化考試，是在計算機網絡日益普及情況下實行的一種重要的考試方式，是考試發展的一種必然趨勢。結合臨沂大學《中獸醫學》課程的特點，談了《中獸醫學》無紙化考試的可行性。

【關鍵詞】中獸醫學 無紙化考試 教學改革

一、《中獸醫學》課程無紙化考試具有可行性

（一）已有相關課程的實施案例

經調查研究發現，一些課程已進行了無紙化考試。如黃新等已將無紙化考試系統成功運用到中醫外科學的考試當中，并取得了很好的效果。宋正芳等將無紙化考試應用到高職院校大學英語實踐中，并取得的圓滿成功，突顯出了無紙化考試的優勢。鮑煌軍等將無紙化考試在高校軍事理論考試中嘗試，同時也取得了理想的效果。因此，我們認為，將《中獸醫學》進行無紙化考試理論上是可行的。

（二）試題庫建設的可行性

目前，中獸醫學傳統考試題型主要為名稱解釋、填空題、單選題、多選題、簡答題和論述題，不適合無紙化考試方式，必須進行試題庫建設。而經調查研究發現建立無紙化的中獸醫學課程試題庫是可行的。如可將中獸醫學課程的題型改為A型題（最佳選擇題）、B型題（配伍選擇題）、C型題（綜合分析選擇題）和X型題（多項選擇題）、填空題、判斷題、簡答題、圖形題等8種題型，這樣既可以適應無紙化考試，又可綜合考察學生的能力。如黃新等已在中醫外科學的無紙化考試當中應用上述的一部分題型，考試效果較好。本研究團隊在主持臨沂大學校級課程改革項目期間，已對《中獸醫學》課程題庫進行了完善，并按上述題型進行了試題庫建設。在建設試題庫過程中我們發現只要教學分工明確，試題庫建設不存在障礙，具有可行性。

（三）硬件基礎的可行性

目前，臨沂大學校園配置了能夠處理大規模的并發訪問和自動批卷的服務器，暢通的網絡和充足的客戶機和標準考試場所等，這為《中獸醫學》無紙化考試提供了一定的硬件支撐。所以，在硬件上進行《中獸醫學》無紙化考試是可行的。

二、《中獸醫學》課程無紙化考試的優勢

（一）無紙化考試課提高《中獸醫學》課程的教學質量

由于試卷試題是來源題庫，最終每個學生得到的試題是隨機抽取的。因此，知識面較廣，老師無法提前進行指示性或押題式的給出考試重點，避免了學生只為考試而忽略了對課程知識整體的復習。這使得老師的教和學生的學必須放到真正理解課程知識點上，這將促使學生必須對中獸醫學知識的理解上要有一定深度和廣度，無紙化考試也可以使學生放棄考前猜題的想法，提高考試的公平性。

（二）無紙化考試可節省教學資源

目前，中獸醫學傳統考試題型主要包括名稱解釋、填空題、單選題、多選題、簡答題和論述題，這將在命題、閱卷等環節上還要耗費大量人力和時間。特別是不同的教師批改主觀題時，給出的分數會略有偏差，這在一定程度上會有有失公平。此外，傳統考試將耗費大量紙張油墨外，這將浪費一定的財力。如果中獸醫學課程采用無紙化考試可大大減輕了教師的工作強度，提高考試效率和公平性，也可為學院、學校節省一定的財力、物力和人力，節約考試成本。

（三）可為《中獸醫學》考試提供公平、公正的考試環境

傳統考試的出題習慣和出題數量會造成上下幾屆學生考試試題重復率較高現象，特別是有些學生會從上屆學生得到一些考試題，這樣就影響了考試的客觀性和公正性。而如果進行無紙化考試，則一人一機，試題隨機抽取，一人一套題，相鄰同學的考試題目也不相同，杜絕了學生考試時作弊行為。另外，考試結束后，由計算機自動閱卷，批改客觀準確，避免了人為主觀因素，確保了考試的公正和公平。

三、存在的問題

對學校而言，計算機數量遠遠少于學生人數，計算機的數量制約了考試人數。受到機房計算機數量的限制，有些課程的考試必須提前申請，甚至申請不到機會，這樣會導致某些課程的無紙化考試無法進行。所以，要實現無紙化考試，學校加大教育投入。此外要實現無紙化考試，還必須進一步普及計算機技術教育，提高人的素質，提供教師和學生熟練運用計算機的能力。

四、總結

綜上所述，《中獸醫學》無紙化考試可大大減少了學校人力、物力和財力的消耗，使教師從繁重且不斷重復的考務工作中解放出來。將更多的時間投入到教學中去，這不僅有利于中獸醫學教學改革，提高該課程的教學質量，促進學生綜合能力的提高。《中獸醫學》無紙化考試的推行，將為其他課程考試提供借鑒，也將對其它課程改革起到推動作用。

參考文獻：

[1]黃新，劉秋華，黃勤.無紙化考試系統在中醫外科學考試中的應用[J].中醫藥管理雜志，2007，（8） ：594.

[2]宋正芳，韓效偉，王春艷.高職院校大學英語無紙化考試實踐應用[J].好家長，2015，（20） ：186.

[3]鮑煌軍.無紙化考試在高校軍事理論教學中的嘗試[J].科學技術創新，2012，（18） ：205.

基金項目：臨沂大學教育信息化研究項目（201714）。