業余體校游泳訓練開展狀況的分析與探究

唐亮 李潔 王合霞

摘? 要：本文對東城區業余體校游泳隊的目前訓練現狀、存在的發展困難等進行研究，結合業余體校游泳隊訓練中存在的問題進行分析，對如何更好地促進業余體校游泳隊的訓練的發展提出建議。在分析目前東城區業余體校游泳訓練現狀的基礎上，依據北京市業余游泳訓練的發展目標定位、人才培養目標、人才輸送路徑等方面提出發展策略，旨在進一步提高東城區業余體校游泳訓練綜合能力。

關鍵詞：東城區? 業余體校? 訓練? 游泳

中圖分類號：G861? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）10（b）-0062-02

成立游泳業余訓練隊的目的是為了能夠在基層很好地打牢基礎，從而使四式技術方面的動作更好的規范起來，進一步提升訓練能力，北京市的運動會是每4年舉行一次，是北京市重要的比賽，北京市各區縣都很重視，它標示著各區教練員的訓練水平、參加比賽隊員的參賽能力，東城區通過進行比賽，進而選出一部分較有潛力的運動員。能夠選為北京隊后備的運動員，將會有更為系統化的訓練，進而得到較多的機會參加比賽。在此次市運會該區的游泳團隊一舉拿下了23塊金牌、20塊銀牌、27塊銅牌，為第十五屆市運會東城區團體總分第一名做出了突出貢獻。

1? 研究對象與方法

1.1 研究對象

東城區業余體校游泳隊。

1.2 研究方法

（1）文獻資料法。

通過中國知網、學校圖書館查閱相關資料。

（2）調查訪談法。

與市業余體校的教練員、學員及家長進行調查訪談。

（3）數據統計法。

2? 東城區游泳隊訓練現狀分析

2.1 教練員與運動員的基本情況

當前東城區業余體校有6名專職游泳教練員現有的師資能力分析，非專業體校老師教學水平比較差，且20多歲的年輕教練員不多，專業教練比例不多，所以在完成專業訓練任務具有很大的難度，以上是當下存在的根本原因。因此一名游泳教練素質能力，實踐能力代表游泳專業性訓練的發展走向，決定著游泳工作是否能順利進行，更和體校未來的發展息息相關。

2.2 運動員隊伍

現在如今業余體校游泳隊有200人左右，運動員的年齡均在6～18歲之間。其中以男運動員比較多，女運動員少一些。業余體校游泳隊學生的學籍主是雙學籍制，也就是既在體校注冊，也在各中小學上學。在日常訓練過程中，運動員不僅要承受訓練帶來的壓力與困難，同時還要面對學習文化知識的雙重壓力，這樣造成了沉重負擔，就目前來看，該區的業余體校的培養目標是為高校運動訓練、省隊或者其他體育類高校輸送人才，就目前招生情況看，招生成為了業余體校面臨的最大困難，尤其是小升初取消特長生以后，部分家長不再把游泳訓練當作特長。

3? 存在問題

3.1 選材難

少兒游泳學員首先先天條件要好，一般選6～7歲左右的女孩、男孩，身材和骨骼要求比較嚴格，一般要挑選個子較高，身材勻稱，肌肉線條不明顯，骨骼較長，手腳掌較大，同時，身體柔韌性一定要好，關節輪廓要平滑，如要有靈活的肩關節、柔軟的踝關節等。其次，少兒游泳學員的水性與水感要好。通常高水平游泳運動員從小水感就比較好，容易栽培發展，進步比較快。另外，兒童的家庭狀況和自身遺傳素質對少兒游泳學員影響也比較大。游泳作為水中運動項目，對兒童身體形態、一般素質、身體健康、發育程度和成績等綜合能力進行考量，做出兒童是否適合進行游泳訓練的評價。目前，選到合適的少兒游泳人才很難。

3.2 招生難

目前招生基本都是到各個學校走訪進行選材，教練與家長溝通想法以后，讓家長帶著孩子到游泳館進行相關的素質測訓。通過測訓的結果分析孩子的具體情況能否可以長期參加游泳訓練。或者通過其他老師或者教練的推薦，家長自薦，以前者為多。發現了具有很好天賦的游泳苗子，首先，家長會到校咨詢孩子的學習情況及時間安排，是否耽誤文化課，再聽取老師建議，這樣一來，流失了有天賦的好苗子。其次，現在獨生子比較多，長期艱苦的體能訓練，吃苦在所難免;隨著北京市取消小升初體育特長生后，即使有好的游泳苗子，家長也不愿意讓孩子堅持游泳訓練，覺著浪費時間沒有出路，畢竟通過訓練比賽最后走專業的運動員少之又少。

在后備人才的成長過程中，年齡越小，成長矛盾越小，文化課學習與體能訓練可以協調，首先青少年可塑性強，在這期間選拔人才有時會看不準，出現錯誤，但是隨著年齡的增長，文化課學習任務和體能訓練的任務也越來越重，這樣成長矛盾越發尖銳。競技運動有一定的特殊性，對游泳選材也有一定的要求，最佳的青少年年齡在12歲左右，這個年齡也是學習的黃金時間，這需要運動員犧牲一些文化課知識，去進行體能的專項技能的訓練。再者就是這階段正好是小學升初中的關鍵時期，面臨的抉擇肯定是選擇一項，放棄一項的。但在這個關鍵點上，肯定也隨之影響了運動員的今后發展方向。在升學還是訓練上，矛盾也隨之激化，這樣一來有一部分家長對孩子未來發展有一些擔心和影響都是正常的反應，而不敢輕易叫孩子繼續從事體育運動事業，從而導致一些有潛力和優秀的運動員被埋沒。

3.3 保證訓練難

目前該區游泳隊多，游泳場館有限，該隊長期租用八一隊的游泳館進行訓練，每天的訓練時間得根據八一隊的訓練時間調整，訓練時間短不固定，為了保證訓練量和強度，寒暑假每天都是一早一晚兩訓。

另外，由于隊員都是分布在不同的中小學，放學時間不統一，學生作業多少難易不固定，導致部分隊員訓練時間保證不了，大大增加了教練員的訓練時間和訓練的難度。

4? 結論與建議

4.1 結論

（1）當下該區業余體校游泳隊對一些選材構建方面不是很完善，需要體育局、教委和家長們的支持。

（2）在招生方面，由于時間、場館有限，基層隊員系統也得不到保證，造成了招生困難的現象。

4.2 建議

（1）加強體教結合。首先區體校應該加強與教育的溝通，進而做好宣傳工作，重點宣傳業余訓練對學生的重要性和重要意義，從而讓教育局對底層訓練進行重視，并取得他們的支持?，F在體育部門和教育部門相互合作是業余體校發展的模式之一，可以利用相互之間的優惠達到最好的效果，把教育和體育資源進行整合，協同合作，取長補短，已達到其訓練的目的。其根本意義在于利用社會力量激發青少年對體育的興趣和熱愛，通過這種形式既解決了體校招生困難的問題，而且又能保證后備人才的后續發展問題，還為社會提供了競技和復合型的體育人才。從現在的情況來看這種相互結合的模式有很多優勢：一是為招生帶來的充足的生源，通過與教育部門協調合作，把自身優勢全部展現出來，為學生學習提供更大的保障;二是體教合作可以改變部分家長對體校的偏見，同時可以獲得社會力量支持，提高體校的綜合影響。

（2）增加比賽次數，不要限制比賽人數，為了在真正的大賽取得更好的成績，同時發揮真正的水平，就需要平時多舉辦一些比賽，讓運動員在比賽中克服緊張，積累經驗，只有以賽促教，以賽促學，以賽促練，這樣才能提高運動員的水平，取得更好的成績。

（3）政府部門應增加游泳訓練的經費投入，修繕場館，購買訓練輔助器材，保障游泳訓練。

參考文獻

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