以人才培養目標為導向的Oracle數據庫教學實踐

普青玲

摘 要：我國信息技術行業的快速發展，對計算機應用型人才培養提出了更高的要求。數據庫技術作為各行業應用的技術支撐，也對數據庫相關技術人員的培養發展有著較高的需求。針對以人才培養目標為導向進行Oracle數據庫教學的差異性改革與實踐，首先對Oracle數據庫課程進行教學現狀分析，以期從教學內容、目標、方法及實踐等環節進行全面的教學改革，進而提高學生的實踐能力及創新能力，有效地滿足企業對應用型人才培養的要求。

關鍵詞：人才培養;Oracle數據庫;教學改革

中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ?文章編號：1673-291X（2019）33-0141-01

目前的信息技術迅速發展，各種互聯網的應用不斷地出現，各行各業及各個年齡段的人都已成為互聯網的潛在用戶，在智能手機及互聯網的用戶的迅猛增長下，互聯網中的產品和服務的形態發生了巨大的變化。電商到社交媒體，從各種應用的平臺到各行業的需求，互聯網給人們的生活帶來了巨大改變，也給互聯網從業者帶來新的機遇。

一、Oracle數據庫的重要意義

Oracle數據庫有較多的優點，其中有幾點極為突出：一是開放性功能強，Oracle數據庫用到了開放性的策略，允許用戶選擇比較符合自身的方案解決問題，幾乎在所有主流系統上操作自如。二是安全性能強，目前ISO標準認證是最高級別。三是多種方式的連接支持，各種工業性標準的網絡客戶的連接等。四是服務性能好，使用網絡計算來提高客戶的服務水平及性能，既減少停機的時間，也增強了24小時不間斷業務應用程序的性能，而且也有伸縮的功能。

二、Oracle數據庫當前的應用情況

目前Oracle數據庫應用的場地越來越多，隨著各行業的發展信息化，其市場需求也隨之發生變化。大型的數據庫軟件之一Oracle數據庫，如政府、銀行、電力等一些可用性及安全性能極高的場景業務中的運營商應用。再者則是對海量數據庫進行存儲管理，并且要對業務進行大數據的分析，如電商、物流、科學計算及人工智能等等。

三、以人才培養為導向的Oracle數據庫課程教學現狀分析

1.以人才培養為導向的課程教學現狀分析。Oracle數據庫是一門相關專業及及計算機的課程，此課程具有較強的理論性及實踐性和使用性能，其選修課則是數據庫原理。近年來各大高校相繼開設Oracle數據課程，但在一些課程及教學內容上還存在許多不足，在實際的教學中很難達到預期的教學目標，嚴重地影響了教學效果。而Oracle數據庫在教學中存在以下幾個問題：首先，教學目標尚不明確。根據目前市場分析企業對數據庫人才的需求得知，主要需要的是數據庫的設計人員、開發人員及管理人員，每個人對數據課程所講內容的理解程度不盡相同，所以Oracle數據庫課程的教學內容在人才培養中是關鍵的一步。但從目前的情況來看，大部分高校中開設的Oracle數據庫課程的教學目標尚不明確。其次，教學內容缺乏一定的設計感。Oracle數據庫本身就是一個集設計、管理及開發于一身的軟件，其涉及到體積結構、數據庫的管理操作等方面，所以在授課過程中教學內容也是極為重要的一步。但目前選取的教學內容范圍較大，缺乏一些適合應用型人才培養的教學內容。最后，社會實踐環節少。在進行Oracle數據庫教學中，各高校大多都以教學理論為目的，實踐課程缺乏，而且在進行教學理論中多數以PPT的形式進行演示授課，學生也都很少參與具體的操作過程，這就會導致學生很少有機會進行實際操作，這不僅影響到學生社會實踐這一環節的能力提升，也導致企業相關人才的缺失。

2.人才培養為導向的Oracle數據庫課程改革與實踐。針對當前Oracle數據庫課程教學中存在的問題，各大學校在近幾年不斷地完善及調節教學目標、教學內容及實踐環節等方面。所采取的措施具體如下：明確教學目標，Oracle數據庫課程主要是以原理課程為基礎，其教學目的就是培養一些適用于社會需求，并且有一定的實踐能力及創新的數據庫社會人才;對教學內容不斷地調整及更新，在進行授課的過程中，需根據Oracle數據庫應用到具體的環節進行處理，使得學生的未來發展能適應社會的需求;進行教學方法及手段的改進，在教學過程中，要改變以往傳統的教學方式，綜合運用任務驅動法、案例法、自助學生等多種教學方式及方法，使得學生在學習的過程中心情愉悅并達到相應的預期教學效果;加強社會實踐教學，企業對應用性人才培養的關鍵就在于培養學生的實踐能力，平時應加強實驗情況及實驗考試綜合考核。

3.Oracle數據庫課程的教學差異化。Oracle數據庫課程適應于各種差異化的教學需求，在不用的專業對于人才培養的定位也就不同，Oracle數據庫差異化學習的重要途徑之一就是進行差異化課程教學，其主要的意義就是根據培養目標設置的不同教學大綱采取不同的教學方法，比如一些網絡工程教學及物聯網工程等專業，學生必須掌握的技能則是Oracle數據庫運維，系統集成的項目工程師在工作中最常見的問題及工作挑戰就是Oracle數據庫的安裝、卸載、管理、配置及維護等一些常見的內容，高校在進行教學時應將這一重要部分內容作為Oracle數據庫的教學內容。

綜上所述，以高校中計算機及專業學生為研究對象，探究不同專業和方向的學生對Oracle數據庫的差異化學習的需求。而通過對教學內容的優化、教學手段的多元化應用、實踐教學平臺的充分利用，不僅提高了學生的理論水平，也強化了學生的實踐能力。

參考文獻：

[1] ?馮燕茹，潘志安，賈琴琴，馮燕杰.以人才培養目標為導向的Oracle數據庫差異化教學實踐[J].教育教學論壇，2019，（10）：136-137.

[2] ?劉奇.以人才培養目標為導向開展綜合素質測評的四重邏輯[J].南昌師范學院學報，2017，（2）：84-87.

[3] ?劉奇.高校以人才培養目標為導向開展綜合素質測評的四重邏輯[J].教育現代化，2017，（7）：1-3.