創新創業的嘗試

鄭康成 薛巖

摘? 要：在國家鼓勵大學生創新創業的創業熱潮背景下，我們團隊設計了幫了個忙APP，實現了大學生手機遠程取快遞、購買商品食物的功能。本文從程序結構設計、碰到的問題方面進行了對幫了個忙APP的詳細介紹和實踐過程的介紹。

關鍵詞：創業? APP? 大學生

中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2019）12-0068-01

1? ?創業的背景

“十二五”期間，教育部決定實施大學生創新創業訓練計劃，經費由中央財政，地方財政共同支持，由此，拉開了大學生創新創業的序幕。在創業熱的大背景下，我們結合本校的實際情況，準備開發“幫了個忙APP大學生互助平臺”。我們發現，開學季，大學校園快遞包裹迎來到達高峰，快遞點門口被圍得水泄不通，漸漸地，有頭腦和想要勤工儉學的同學，建立了代取快遞的QQ群，發布需求及報酬，媒體訂單量可達幾十單到上百單。所以為了讓高校代取快遞更規范，更輕松，我們根據大學校園的情況，自主開發了一套代取快遞的手機軟件系統，目的在于服務下單的同學直接將快遞和購買的商品送到寢室。這套軟件系統宏觀上減少了快遞代取的工序，提高了快遞代取的效率。同時，我們了解到商家們除了等顧客上店買貨，為了增加自己的收益，他們還會發傳單或當面推薦，讓更多的顧客添加到店里的群聊，雇傭學生送貨上門，但這種途徑只能聯系到少部分人，而且這種方式效率很低，容易出現重復單、漏單和延遲單，也會出現丟件的情況。且不能保證雇用學生的勞動價值。所以，我們還增加了買飯業務，聯系學校里的商家和食堂，讓他們入駐我們的APP，既為商家提供更多的人流，也為我們的APP提供了更多業務，提高了我們的流量。

2? ?程序結構設計

我們采用創新方式，根據自己的需求尋找合適的軟件公司，將軟件以外包的形式外包給軟件公司進行開發。軟件分為六大模塊，分別為：快遞模塊、買飯模塊、接單模塊、訂單模塊、信息模塊、后臺模塊。我們目的在于構建一個校園互助平臺，給商家、食堂、快遞、用戶之間提供一個平臺，雇傭有空的又想在學校里兼職打工的學生做工作人員，工作人員接單送單，讓學生在校園的每一個角落都能足不出戶地得到自己想要的服務。

快遞模塊：由用戶填寫快遞相關資料：校區、快遞點、寢室位置、送達時間、備注。用戶提交信息之后會將信息提交至接單模塊待接單。工作人員接單后，到快遞中心將指定的快遞送到樓上寢室內，交予用戶。

買飯模塊：我們創業團隊聯系了許多家商家進行商品資料的上傳，在買飯模塊進行展示，用戶可以挑選自己中意的午餐或者超市商品進行購買，由工作人員送至寢室。

接單模塊：快遞和買飯下的訂單都會發送到接單頁面進行展示，供工作人員接單。接單頁面會展示取物起點、取物終點、下單時間、所取物品的詳細情況。

訂單模塊：訂單模塊可以查詢訂單狀況，即使了解快遞或者商品的位置，把握實時狀態;可以查詢歷史訂單，了解之前的訂單狀況，在收到快遞或超市商品時。

“我”的信息模塊：“我”的信息模塊包含個人信息、賬戶余額，銀行卡綁定，地址管理、分享、聯系客服、關于。本模塊主要實現個人信息的整理，金融交易等環節。

后臺模塊：后臺模塊由電腦操作，可以上傳商家商品圖片，調整平臺手續費用，添加和刪除商家信息。后臺管理系統是整個系統的中樞大腦。

3? ?遇到的困難

首先，遇到最大的困難是軟件外包開發，團隊不掌握軟件技術，導致我們團隊不能根據現實的情況更改軟件運行規則，做不到靈活改變，這是我們團隊遇到的最大困難。其次，在運行階段，我們團隊需要請有空余時間的工作送餐員、快遞員，我們團隊在人員方面還沒有一個成熟的體系。另外，由于資金短缺，我們不能投入更多力量進行宣傳，所以我們平臺在學校知名度不足，宣傳方面還有待提高。在我們團隊實踐過程中發現，由于我們是初創團隊碰到了一些困難，不愿意與我們合作，例如：商家思想保守，創新意識不足;商家不信任我們團隊的能力。但是也有一些創新意識良好的商家對我們團隊寄予了很大的期望，給予了很大的幫助。最后，商家把商品照片和圖片提交予我們之后，需要整理圖片和價格信息上傳到后臺，工作量大，我們寄希望于更改軟件運行系統來改變現狀。

4? ?結語

在學生取快遞和購買商品食物的擁擠和不方便的情況下，主要針對一些不愿意排隊取快遞和購買商品食物的同學推出我們的平臺。我們平臺基于手機APP，結合互聯網和大學生創業的政策，實現了大學生手機遠程取快遞、購買商品食物的功能。幫了個忙APP平臺入駐運行情況良好。下一步我們會擴大宣傳，希望能夠獲得更多的流量，更多商家入駐，成為我們學校的品牌。

參考文獻：

[1] 李世緣，李信安.大學生創業的嘗試-APP-校園順心服務平臺[J].農村經濟與科技，2017（22）：172-173.

[2] 黃雅楠.高校微創業APP平臺可行性分析[J].現代經濟信息.

作者簡介：鄭康成，黑龍江八一農墾大學工程學院本科在讀。

通訊作者：薛巖，黑龍江八一農墾大學講師，碩士。