摘要:視覺傳達設計師不僅要注重知識的積累,還要關注知識更新,尤其是色彩方面的知識。視覺傳達設計師要合理的應用色彩元素,創造出優質的作品,吸引觀賞者的注意力。在此過程中,色彩元素起到烘托主題,渲染氛圍和宣泄情感的作用。對此,本文就將論述設計色彩的基本概念以及視覺傳達設計的核心內涵,并簡要介紹了色彩在視覺傳達設計中的應用策略,旨在為相關設計人員提供有價值的參考意見。
關鍵詞:視覺傳達;色彩應用;宣泄情感;應用策略
一、設計色彩的基本概念
設計色彩被分為有彩和無彩兩部分,有彩色系中色相、純度、明度均存在明顯變化,而無彩色系的飽和度為零。設計中色彩的科學應用使得設計內容更具活力和生命力,為人們的生活增添另一種情趣。色彩作為視覺語言的一種表達方式,與圖形、文字一起進行相關內容的宣傳和講解,吸人眼球的同時,也為人們帶來不一樣的視覺感官印象,增強人們的審美情趣,滿足不同人群的精神需求。在視覺傳達設計中,色彩的科學使用可達到產品快速宣傳的目的,通過感官上的刺激,激發民眾的探索欲望,從而加深對產品的記憶和理解,為企業營銷帶來幫助。
二、視覺傳達設計的核心內涵
(一)視覺傳達設計的基本概念
視覺傳達設計是指通過文字、圖片及動畫等多元化表達方式為受眾傳遞信息,滿足受眾的視覺感官體驗需求。在視覺傳達設計中,設計師就是信息的傳遞者,而受眾也就是信息的接收者。視覺傳達設計所涉及的內容多樣豐富,如標志設計、包裝設計、字體設計以及版面設計等。可以說,視覺傳達設計覆蓋各個行業的方方面面。
(二)視覺傳達設計的優點
隨著信息時代的快速發展,人們獲取信息的途徑越來越多,所獲取的信息量也越來越大。由此,如何在海量的信息中篩選有利用價值的信息顯得尤為重要。視覺傳達設計的出現,不僅可以使海量的信息更加直觀化、具象化的呈現出來,還可以讓受眾更加全面、直觀的了解信息,進一步明確企業的品牌形象。總而言之,視覺傳達設計可以加強受眾的視覺感官體驗。
三、視覺傳達設計中的色彩應用淺析
視覺設計中,色彩應用尤為關鍵,其在招貼設計、包裝設計、標志設計中均發揮著重要作用。因此,視覺傳達設計中,除了要做好基礎設計工作,還需采取多種措施保證色彩應用的科學性與合理性,只有結合視覺設計項目設計的要求應用色彩,方可更好地展現設計的特點,全面展現其屬性。以下筆者就結合實際簡要分析視覺設計中色彩應用的有效途徑,以此改善色彩設計效果,在此基礎上也可優化視覺傳達設計中,色彩設計的總體水平。
(一)在招貼設計中色彩應用分析
招貼是戶外廣告設計中較常使用的一種表現形式,招貼設計中對色彩元素的合理應用,能夠完善設計效果,達到戶外宣傳的目的。在招貼設計中,色彩應用的合理性,會影響最終設計作品的隱忍程度,進而決定戶外廣告的推廣范圍和知名度。通常情況下,設計人員會通過色調上的對比來表現招貼設計內容,給人們視覺上的刺激,加深人們對招貼設計的觀賞興趣,并在觀賞過程中,發揮自身想象力和創造力,進一步了解設計內涵,提高認知度。可以說招貼設計中色彩的科學應用,有助于增強觀眾的想象力和創造力,感受產品設計的內涵和價值,進而加大戶外廣告的宣傳推廣力度。
(二)包裝設計中的色彩應用
包裝設計可有效密切消費者和商品間的聯系,從某種意義上來看,包裝設計也成為連接商品與消費者的紐帶與橋梁。很多商品包裝具有十分顯著的特征,包裝設計的主要目的是介紹產品,吸引消費者的眼球,激發消費者的購買欲望。包裝設計中,科學的色彩搭配一方面可增強商品的審美性能,吸引消費者的注意力,另一方面也可達到宣傳商品的目的。因此,設計人員在包裝設計中,要正確認識色彩的作用與價值,科學應用色彩,確保色彩與商品屬性相匹配,擴大自身的市場競爭優勢。且設計人員還要正確認識色彩在包裝設計中的積極作用,綜合分析色彩的情感性、象征性和功能性,改善色彩應用的整體效果。
(三)標志設計中色彩的應用
標志設計中的色彩設計應具有單純、醒目和強烈的特點,標志設計中主要可采用原色配合、同類色配合和補色配合等方法。原色十分單純、艷麗,給人以強烈的視覺感受,也可呈現較為理想的藝術效果,廣泛應用在標志設計當中。同類色配合法主要是在設計中只用一種顏色,在色彩明亮度變化的基礎上吸引消費者的注意。補色配合法主要是基于合理配置色彩,形成鮮明的對比,從而吸引更多消費者的目光,給人以強烈的視覺沖擊。標志設計中,設計人員需盡量選擇同類色彩,避免給人以凌亂、難以辨別的視覺感受。且準確把握不同色彩的明度和純度關系。除此之外,在標志設計中,還要全方位考慮不同顏色消費者的喜好,進而科學應用色彩,提升標志設計的整體水平。
四、結束語
現代視覺傳達設計中,色彩是極為關鍵的影響因素,直接決定著設計作品的整體效果,所以有必要在設計中高度重視色彩的合理應用。在設計工作中,設計人員需全方位了解和掌握色彩應用的基本原則,在招貼設計、表裝設計及標志設計中加強色彩設計,合理應用色彩,全方位展現色彩設計的作用,達到色彩設計的預期目標。
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作者簡介:
徐凱樂(1999.5—),女,漢族,籍貫:河南鄭州人,大連工業大學藝術設計學院,17級在讀本科生,專業:視覺傳達。