新媒體時代中華優秀傳統文化的傳承

渠佳敏　丁雅琴

摘 要：文章簡要分析了新媒體時代傳承中華優秀傳統文化的基礎條件，對新媒體時代傳承中華優秀傳統文化的主要路徑進行深入探究，最終確定新媒體時代傳承中華優秀傳統文化的實際價值。

關鍵詞：新媒體;優秀傳統文化;文化傳承

注：本文系太原廣播電視大學校級課題“優秀傳統文化融入社區老年教育發展的路徑研究”（TYDDZJ2020909）研究成果。

在新媒體時代背景下，要想繼承與發揚優秀傳統文化，建議要結合新媒體時代的文化傳承環境，加大人才培養力度，創新傳承路徑，凸顯現代化發展理念，堅定核心價值觀念，從而將優秀傳統文化，以更加新穎、快捷、廣泛、多元的方式傳播給我國人民，實現文化傳承目標[1]。

一、新媒體時代傳承中華優秀傳統文化的

基礎條件

通過新媒體渠道傳承傳統文化，可以實現傳統文化的數字化傳承，將其以文字、圖片、視頻等方式呈現于人們眼前，潛移默化影響人們的實際生活，實現文化傳承與日常生活的完美契合。此外，利用新媒體渠道傳承優秀傳統文化，能夠充分發揮新媒體渠道傳播速度快、覆蓋范圍廣的特點，人們可以隨時隨地上網瀏覽傳統文化的相關內容，同時可以實現傳統文化內容的定向推送，以更加豐富的形式激發人們對傳統文化的興趣，實現傳統文化傳承路徑的創新與發展[2]。

二、新媒體時代傳承中華優秀傳統文化的

主要路徑

（一）將傳統文化作為指導，引領社會建設與發展

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對優秀傳統文化的傳承給予高度重視，提出了一系列意蘊深遠的重要理論，對人們進一步認知傳統文化、實現傳統文化的傳承具有重要意義。

在實際踐行黨中央的決策部署過程中，要深入挖掘傳統文化中的引領資源，比如開辦孔子學院、孟子學院等傳統文化教育機構，鼓勵社會工作人員學習傳統文化精神，領會儒家思想，提升人民群眾的思想內涵，促使這些人員能夠將優秀思想實踐于日常工作中，促使社會各個行業、崗位人員均能夠克己復禮、不恥下問、禮讓他人，營造良好的工作環境，提高工作效率與質量，從而形成優良、有禮的社會氛圍，實現以傳統文化引領社會發展的目標[3]。

新媒體時代背景下，要想實現優秀傳統文化的傳承，就要結合上述言論，正確認知傳統文化，理解優秀傳統文化的精髓與內涵，才能夠在現代社會中合理運用傳統文化，將傳統文化與社會發展相結合，促使傳統文化在傳承的過程中煥發新的活力。

（二）充分利用現代技術，凸顯媒體時代優勢

優秀傳統文化的傳承無法脫離現代科學技術，結合習近平總書記的指示，我們要充分利用信息革命的成果，促進新媒體逐漸向縱深階段發展，加強主流輿論的引導與建設。在新媒體環境下，可以結合云計算、H5、虛擬現實技術、動漫制作技術、視頻錄制及剪輯技術等，通過多樣化的形式展現傳統文化，通過多種不同的渠道傳播優秀傳統文化[4]。

結合相關文件內容，建議充分發掘地區的傳統文化元素，比如：南京市可以發掘南京的歷史文化發展進程，突出南京“六朝古都”的天然優勢，結合其在不同朝代下的政治地位、經濟地位與文化地位，利用虛擬現實技術，制作虛擬紀錄片，全面挖掘各種史料記載、文化資料等，利用現代技術還原南京地區的歷史發展軌跡，將其歷史發展以可視化動態視頻的形式呈現于人們眼前，促使人們感受歷史發展的獨特魅力，更深層次體會“六朝古都”的文化底蘊，以此形成良好的內在文化素養，同時能夠實現南京地區傳統文化、名勝古跡典故在現代社會中的傳承，促使其以更加生動、直觀的形式保留下來。

（三）立足國際媒體傳播，推動傳統文化傳播國際化

新媒體時代背景下傳承優秀傳統文化，建議要將新媒體技術與國際化傳播相結合，利用現代社會的多種媒體形式，以及QQ、微信、抖音、Facebook等不同新媒體渠道，將傳統文化傳播到各個國家，促使各國友人都能夠感受到中華優秀傳統文化的意蘊深遠、博大精深。

在實際過程中，可以利用先進科學技術將《清明上河圖》進行模擬與復原，促使其以更加直觀、生動的形式體現于人前，同時將其作為文化交流內容，在國家圖書館公眾號、國際留學生線上講座等不同的新媒體載體中傳播，讓國際友人能夠直觀看到當時社會經濟的繁榮，感受當時繪畫的高超藝術水平。

此外，以李子柒為例，可以培養大量的傳統文化傳承人才，比如民間新媒體號主、民間手工藝人等，鼓勵其將傳統文化、傳統工藝通過新媒體渠道展現出來。地區政府文化宣傳部門可以將其優秀作品發布在國際社交平臺上，以此實現優秀傳統文化的國際化傳播。

（四）重點培養傳承人才，創新媒體傳播渠道

新媒體時代背景下傳承優秀傳統文化，重中之重是培養出大量能夠有效傳承與發揚傳統文化的優秀人才，創新傳統文化的傳播渠道。

在這一過程中，需要加強優秀傳統文化的數字化人才培養力度，關注我國的非物質文化遺產形式與內容，將多種文化遺產融入數據庫，以數字文化的形式保存，同時在藝術載體形式中融入新媒體。比如：在京劇文化傳承的過程中，可以將流行元素融入其中，通過小視頻等不同的形式傳遞到人們的手機、電腦中，以此實現文化傳播的新媒體化。

舉例分析，地區政府可以根據本地區的傳統優秀文化情況，結合京劇、豫劇、評劇、相聲、古典舞、民間手工藝文化、節日文化等不同的優秀傳統文化情況，大力扶持地區內部的民間傳統文化組織，為其提供政策支持、社會資源支持、人才資源支持等，搭建新媒體傳播平臺，開展線上演繹，促使地區優秀民間傳統文化能夠實現現代化的傳播，能夠更廣泛地傳播到千家萬戶，以此實現優秀傳統文化在新媒體時代的有效傳承。

之后，要關注各大高校、職業院校的人才培養，將優秀傳統文化的傳承理念融入舞蹈專業、影視藝術專業、設計藝術專業、現代園林與建筑專業、對外交流專業等，讓學生在課程學習、職業發展的過程中感受傳統文化的魅力，將傳統文化內化為自身綜合素養，以便應用于今后的工作中，實現人才培養目標[5]。

三、新媒體時代傳承中華優秀傳統文化的

實際價值

結合上述內容，可以發現，在新媒體時代利用新媒體技術傳承優秀傳統文化，具備以下實際價值：

第一，能夠有效推動中華優秀傳統文化的發展。我國傳統文化體系內容繁雜、涉及面較多，比如教育、禮儀、服飾、文化、藝術、飲食、節日等，由于原本的傳統文化傳承模式具有較強的局限性，人們對很多傳統文化不甚了解，對傳統文化的認知較為片面。在新媒體時代下，人們利用新媒體渠道了解傳統文化，能夠更加直觀了解各地區的風土人情、文化習俗、傳統典故、名勝古跡等，同時能夠將我國優秀傳統文化傳播到國際舞臺，為優秀傳統文化的新時代發展提供契機。

第二，能夠促進優秀傳統文化的現代化發展。新媒體時代下，多元化的傳播路徑促使優秀傳統文化能夠呈現于年輕人眼前，為了迎合年輕人的實際情況，往往需要將文化體現形式進行創新與打磨，凸顯傳統文化的魅力，以便于被大眾接受。因此，在這一過程中，能夠有效實現優秀傳統文化的現代化發展，促使其具備現代社會文化元素，更加符合現代社會生活需求，對人們具有更強的指導意義。

第三，有助于傳統文化與新媒體技術之間的共同發展。隨著傳統文化新媒體傳播形式的逐漸普及，能夠形成良好的文化氛圍，體現新媒體技術與文化結合的魅力，形成全新的文化傳承模式，且文化的傳承對于新媒體技術提出了更高的要求，促使新媒體技術不斷進步。因此，實現了文化與新媒體技術的共同發展。

綜上所述，在新媒體大環境之下，原本的文化傳播模式逐漸顯露出不足之處，創新文化傳播路徑、實現新媒體語境傳承，是我國優秀傳統文化深化傳承的必然趨勢。在實際傳承的過程中，要積極利用新媒體渠道優勢，以多種不同的渠道實現文化傳播，擴大文化傳承覆蓋面，在最大程度上實現文化傳承目標。此外，要立足于國際視角，利用新媒體優勢將中華優秀傳統文化傳播到海外，擴大傳統文化影響力，凸顯我國的國際影響力，讓我國優秀傳統文化走向世界。

參考文獻：

[1]劉雅柔，劉付莉.新媒體時代下優秀傳統文化的傳播研究[J].傳媒論壇，2020（20）：134-135.

[2]孫義峰.新媒體視角下傳統文化短視頻的傳播思路探究[J].新聞研究導刊，2020（17）：235-236.

[3]張祥麗.新媒體時代傳統文化的傳承：評《文學與文化傳播研究》[J].新聞與寫作，2020（9）：114.

[4]周笑盈，魏大威.文化科技融合背景下傳統文化傳承的實踐與特征[J].數字圖書館論壇，2020（8）：29-35.

[5]王帥，郭曉麗.傳統文化抖音創新傳播策略探析[J].新聞研究導刊，2020（16）：51-52.

作者單位：

渠佳敏，太原旅游職業學院。

丁雅琴，太原廣播電視大學繼續教育系。