游戲在幼兒園教育教學中的運用

杜再娟

摘? 要：幼兒園教育教學中融入游戲，提高幼兒園教學的有效性，游戲能夠良好的集中幼兒的注意力，調動起幼兒的學習積極性，促使幼兒全面發展。因此，通過對幼兒園教育教學中游戲的重要性進行分析，提出游戲在幼兒園教育教學中的運用策略，為提高幼兒園教學質量提供一定的幫助。

關鍵詞：游戲;幼兒園;教育教學;運用

【中圖分類號】G617?? ????【文獻標識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877（2020）04-0081-01

隨著我國時代的進步，幼兒事業的發展，人們開始越來越重視教育的發展，大部分幼兒園開始將游戲引入到幼兒園教育教學當中。幼兒可以在游戲當中展開學習，激發出他們的想象力與創造力，進而提高幼兒園教育教學效率。

1.幼兒園教育教學中游戲的重要性

長久以來，我國教育受傳統教學理念的深刻影響，在課堂教學過程中，具體是采用灌輸式的教學方法，直接阻礙了學生的個性發展。隨著教育改革的逐漸深入，幼兒園教育模式開始不斷完善與優化，提倡采用先進的教學方法來進行教學。比如，游戲教學，在幼兒園教學的全過程中利用游戲，帶領幼兒發現問題，思考問題，找到解決問題的方法，從而良好的培養出幼兒的思考與探究能力。幼兒園教育的最終目的并非是讓幼兒掌握過多的知識，而是需要培養出幼兒的綜合能力。通過教育，可以讓幼兒學習并且掌握生活常識。在學習有關生活常識方面的內容時，教師能夠與游戲緊密結合起來，提高幼兒的理解力，提高幼兒學習的趣味性，調動起幼兒的學習積極性。

2. 游戲在幼兒園教育教學中的運用策略

（1）營造良好游戲氛圍

幼兒園時期的幼兒們，不管是身體還是心理素質都并未發育成熟，他們認知事物的能力較低，特別是從幼兒園朝著小學過渡的時期，大部分幼兒們不能良好的適應，所以幼兒園教育的重要性就非常突出，而游戲教學在幼兒園教育教學當中的應用，可以給幼兒營造出輕松愉快的學習氛圍，還能夠讓幼兒健康成長，促使幼兒掌握更多的知識，獲得較大的進步。作為一名幼兒教師要嚴格按照教材內容與幼兒們的特點來設計多種游戲，創設出各種充滿趣味性的教學環境，從而真正的調動起幼兒們的學習積極性，讓幼兒更主動的參與到學習過程中，真正提高幼兒園教育教學的有效性。例如，在幼兒園課堂數字教學中，教師將幼兒分為十人一組，讓每組幼兒頭上戴好1-10的數字。教師邀請數字4的幼兒找朋友，全體幼兒一同歌唱《找朋友》的歌曲，之后將3和5找出來，根據順序排成一排，然后告知幼兒們數字4的朋友是3和5。通過這樣的游戲，讓幼兒們可以更輕松的學習數字，提高幼兒園教學效率。

（2）創設合理游戲情境

幼兒園教師需要給幼兒們創設出合理的游戲情境，讓幼兒可以在游戲情境中獲得深刻的感知，激發出幼兒們學習的欲望。情境作為調動起幼兒們學習積極性的主要因素，針對創設合理的游戲情景，教師要從知識點與幼兒的個性特點出發，設計出符合幼兒年齡的情境，進而激起幼兒們的學習興趣。比如，教師們在為幼兒們介紹《靜夜思》這首古詩時，教師能夠上網收集有關思鄉的視頻，采用多媒體技術進行播放，讓幼兒可以初步理解這首古詩，從而讓幼兒可以初步對詩中情感有大致的了解。之后教師可以讓幼兒們進行角色扮演游戲，選擇一名幼兒扮演李白，安排其他幾名幼兒扮演李白的親人，創設出親人見面的情境，從而創設良好的游戲情境。最終教師向幼兒們提問對于離家的想法，從而加深幼兒們對這首古詩的認識。

（3）引入豐富游戲材料

教師在組織展開多種類型的游戲活動當中，教師可以使用多種材料，為幼兒提供必要的指導和幫助，從而促使幼兒游戲能夠順利展開。因此，在利用游戲材料當中，教師要指導幼兒想象自己喜歡的材料，進而培養出幼兒們良好的想象力與創造力。并且，教師要引導幼兒自主對各種新型的游戲材料進行觀察。例如，教師要先在課桌上擺放多種形狀的玩具，之后向幼兒提問“哪位小朋友幫助老師把正方形的玩具挑出來呢？”以此類推，讓幼兒分別拿走圓形、長方形以及三角形的玩具。通過這樣的簡單游戲，良好的活躍了課堂氛圍，開發了幼兒的思維，促使幼兒可以主動積極的展開思考，并且可以提高幼兒們的綜合素質，進而鍛煉幼兒的獨立思考能力。

（4）探尋新的游戲方式

游戲要展現出新穎性，不能一味的利用傳統的游戲方法，否則將會導致學生失去參與游戲的積極性，無法發揮出游戲教學的作用。因此，教師需要精心準備將新游戲合理的應用到教學當中，有目的性的展開游戲。教師要先了解游戲的目的是什么，想要讓幼兒學習到哪些知識。這樣一來，才可以真正的將游戲在幼兒園教育教學當中的價值發揮出來，從而幫助幼兒身心良好健康發展。

總而言之，游戲對幼兒來講有很重要的作用，在幼兒園教育教學中應用游戲，幫助幼兒發展個性，培養綜合能力。因此，作為一名幼兒教師，一定要充分意識到游戲的重要性，在教學過程中營造良好游戲氛圍、創設合理游戲情境、引入豐富游戲材料、探尋新的游戲方式，促使幼兒健康良好發展，提高幼兒園教學效率。

參考文獻

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