新課程改革背景下的初中體育教學(xué)策略

劉曉波

摘要：進(jìn)入青春期后，初中生的運(yùn)動量會隨之增加，所以體育課程顯得非常重要。在初中體育教學(xué)中，教師要根據(jù)每位學(xué)生的身體素質(zhì)，制訂相應(yīng)的鍛煉計劃，以小組的形式進(jìn)行鍛煉，促使學(xué)生互相鼓勵、互相討論，共同進(jìn)步，以提高體育教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：新課程改革? ?初中體育? ?教學(xué)策略

隨著社會的不斷發(fā)展，人們開始重視身體健康。但是，初中生的身體素質(zhì)越來越差，肥胖學(xué)生的比例非常大，大多數(shù)學(xué)生都不喜歡運(yùn)動，這給體育教學(xué)帶來非常大的困擾。因此，初中體育教師要引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，全面提高學(xué)生的健康水平。

一、分組合作

進(jìn)入初中階段，初中生的身體機(jī)能進(jìn)入了一個新的高潮，對體育鍛煉也有了非常大的需求，可以接受比較大的訓(xùn)練量。這時，教師可以引進(jìn)基本的體育運(yùn)動訓(xùn)練，比如足球、籃球、跑步等。在分組時，教師可以建議學(xué)生自由分組，每組6個人。由于男生和女生的身體素質(zhì)不一樣，所以男生和女生的訓(xùn)練量要有區(qū)分。然后，教師可以根據(jù)對學(xué)生的了解，指定小組中的組長，由組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的體育訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。而在小組討論的過程中，學(xué)生要集思廣益、群策群力，制訂小組內(nèi)的相關(guān)制度，把頭腦風(fēng)暴討論法引入小組，激發(fā)學(xué)生的討論熱情，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。另外，教師還可以安排小組籃球賽、小組拔河、小組排球賽、小組短跑接力賽等小組對抗賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和競技精神。

二、因材施教

在初中體育教學(xué)中，教師要有慧眼和足夠的耐心，要與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心想法和興趣，根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)，制訂不同的體育訓(xùn)練內(nèi)容。教師還要改變過去傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)方法，選擇以學(xué)生為中心，讓每個學(xué)生都得到相應(yīng)的體育訓(xùn)練計劃，提高他們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。如有的學(xué)生身體素質(zhì)非常好，又喜歡體育運(yùn)動，想成為體育特長生，教師可以給他們進(jìn)行特別訓(xùn)練，增加訓(xùn)練量，從而大幅度提高他們的身體素質(zhì);有的學(xué)生身體羸弱，教師要特別關(guān)注，多觀察他們的身體訓(xùn)練極限在哪里，不能為了鍛煉身體而超過學(xué)生身體的極限，否則會導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

三、科學(xué)評價

在初中體育教學(xué)過程中，教師要時刻反思自己，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，教學(xué)才能得到長足的進(jìn)步。教師可以先讓學(xué)生學(xué)會自我評價和互評，然后在每天的體育教學(xué)后，給學(xué)生足夠的思考和總結(jié)時間。如體育學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，體能方面也非常優(yōu)秀，教師可以讓這些優(yōu)秀的學(xué)生講解自己的鍛煉心得。當(dāng)學(xué)生在體育訓(xùn)練過程中遇到問題時，教師要及時糾正學(xué)生不規(guī)范的動作，并且總結(jié)這些出錯的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。最后，教師可以讓學(xué)生評價自己的體育課堂學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)效果、接受度、訓(xùn)練量等多方面進(jìn)行打分，從而全面認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)情況。

四、安全防范教育

隨著初中體育課堂訓(xùn)練量的增加，不可避免地會發(fā)生一些意外，如脫臼、擦傷、扭傷、中暑等。學(xué)生的安全健康是第一位的，這也是教師在體育訓(xùn)練開始時要進(jìn)行熱身運(yùn)動的原因，教師只有引導(dǎo)學(xué)生把身體調(diào)整到最好的狀態(tài)，才能減少意外傷害的出現(xiàn)。而在教學(xué)體育理論課時，教師要向?qū)W生講解一些意外應(yīng)急處理方法。如踢足球時，有的球員會突然抽筋，必須及時處理，否則球員會非常痛苦。同時，教師也要注意學(xué)生的身體狀態(tài)，保證在安全的前提下，進(jìn)行有效的體育鍛煉。

五、結(jié)語

總而言之，隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，社會對初中體育教學(xué)非常重視，但學(xué)生在家庭中都是嬌生慣養(yǎng)的，不喜歡體育鍛煉，這就為體育教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，教師必須積極調(diào)整教學(xué)方法，吸引學(xué)生的注意力，并在訓(xùn)練時注意學(xué)生的安全問題，教給他們應(yīng)急處理方法。這樣一來，學(xué)生日后遇到突發(fā)事件時，就可以進(jìn)行正確有效的處理，從而全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

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（作者單位：彭州市致和初級中學(xué)）