新課改下高中體育教學思路與方法創(chuàng)新探究

摘?要：眾所周知，在新課程改革不斷深化和廣泛實施的背景之下，高中階段的體育課程教學也開始受到了更多的關注和重視，從高中學校到體育教師，從高中生到學生家長都開始認識到體育教學在高中階段的重要價值和作用。目前，高中體育教學正致力于全面改革的新任務，意在通過教學理念和教學方式的創(chuàng)新與完善來全面提高高中體育課程教學的質量，但是，高中體育教學的改革并不是一件一蹴而就的事情，其還需要一步一步來完成改革任務。本文將就新課改下高中體育教學思路與方法創(chuàng)新進行深入的分析和探究。

關鍵詞：高中體育;新課改;教學思路;方法創(chuàng)新

一、 引言

在傳統(tǒng)的教學理念引導下，高中階段的體育課程一直都處于可有可無的狀態(tài)當中，校領導對體育教學也并不是很關注，體育教師的教學熱情也不是很高，這就導致在高中生心目當中，體育課程并不重要。但是，伴隨著新課程理念的不斷滲透，高中體育教學的重要價值和作用逐漸體現(xiàn)出來。體育課程不僅僅能夠科學合理地鍛煉和提升高中生的身體素質，而且體育課程更是成為高中生緩解基礎課程學習壓力的重要調節(jié)方式。以下是筆者結合自己多年高中體育教學實踐經(jīng)驗，就高中體育創(chuàng)新與改革工作中出現(xiàn)的問題以及切實可行的應對策略提出自己的幾點看法和建議。

二、 高中體育教學創(chuàng)新與改革的必要性分析

我們都知道，高中階段是一個人學習歷程中最關鍵的時期，高中階段學生學習成績的好壞很可能會影響到他們一生的發(fā)展?！?br>