新媒體視域下高校學生管理工作創新路徑探索

張鈴粒

摘?要：隨著網絡技術和信息技術的快速發展，我國已經進入到了信息化時代。QQ、微博及微信等新媒體形式逐漸被大眾所接受，并在生活中快速的普及，成為人們獲取信息、進行交際的重要渠道。新媒體的廣泛應用，不僅一定程度上推動了我國經濟的發展，而且使得高校學生管理工作環境發生了巨大的變化，更具復雜性和挑戰性。所以，高校要高度重視新媒體視域下高校學生管理工作，并進一步加大探索和創新的力度，尋找高效的新路徑，從而提升高校學生管理工作的效率和效果。

關鍵詞：新媒體;高校學生管理;創新路徑

隨著信息技術的快速發展，我國已經成功邁入了信息化時代。正是由于互聯網技術和信息化技術的巨大優勢，給人們的生產、生活帶來了便利和高效率，很大程度上改變了人們的生活方式。在我國的高校管理工作中，學生管理工作是非常重要的，將其視之為本校管理工作的出發點和立足點。在新媒體視域下，充分運用和發揮新媒體的優勢，有效推動高校學生管理工作的發展，進一步提高學生管理工作的效率和質量，已經成為社會各界普遍關注的問題。

一、簡述高校學生管理工作和新媒體之間的關聯

隨著信息技術的快速發展，眾多的新媒體形式出現在大學校園里，受到了大學生們的喜愛和追捧，也成為學生們日常學習和交流的重要渠道。新媒體包含的形式較多，例如QQ、微信、微博等，這些新媒體形式具有使用的便捷性和內容豐富性的特點，能夠成功的吸引學生的注意力和好奇心，并逐漸成為學生較為依賴的事物，這就給高校的學生管理工作帶來了一定的機遇和挑戰。新媒體屬于新生事物，除了其自身的優勢，其帶來的劣勢也不容小覷。例如，從新媒體渠道獲取的信息質量良莠不齊，有好的也有差的，那些不良信息很可能會對大學生造成嚴重的消極影響，很大程度上挑戰著高校學生管理工作的能力。可見，新媒體就像一把雙刃劍，在高校開展學生管理工作的時候，我們要積極發揮新媒體的優勢，同時也要盡量避免其劣勢發揮作用，不斷加大探索和創新的力度，推動學生管理工作的發展，從而實現高效管理的新局面。

二、新媒體對高校學生管理工作的重要價值

（一）是學生管理工作上的創新之舉

長期以來，高校對學生的管理采取的方式比較簡單，一般是運用傳統媒體形式，采取當面交流和溝通的形式，管理效率不高，管理效果也很難盡如人意。新媒體的出現，突破了傳統學生管理工作的弊端，顯現出了強大的運用優勢。其一，新媒體的出現，進一步豐富了學生管理渠道，高校的學生管理工作除了能夠運用傳統的報紙等媒介，還可以充分運用現代的網絡、信息技術或平臺等，使得管理工作更加高效和便捷。其二，新媒體的運用，使得高校學生管理工作更具靈活性。在新媒體時代，高校管理人員通過網絡可以及時的發布信息內容，學生可以及時的接受和閱讀，網絡成為管理人員和學生之間的橋梁，管理方法更具靈活性和多樣性。

（二）有效疏通了高校管理人員和學生之間的互動渠道

新媒體的出現，使得高校管理人員和大學生的交流和溝通更加的方便。在傳統媒體時代，管理人員和大學生的溝通往往受到時間、空間等因素的制約，很容易出現溝通不暢，交流效果不好的情況，嚴重影響著高校學生管理工作的效率和質量。而在新媒體時代，雙方的溝通已經不再存在時間和空間的問題，隨時隨地都可以實現交流和溝通，而且溝通效率也大大提升，管理成效也有很大的提高。

三、新媒體視域下高校學生管理工作的創新路徑探究

（一）完善信息管理機制，創建高質量的信息平臺

新媒體時代，新媒體平臺上的聯系與溝通已經成為潮流，其強大的運用優勢是傳統媒體所不能比擬的，例如，信息豐富、傳播速度迅速、形式多樣化、互動性強等特點。然而，新媒體并不是十全十美的新生事物，其也有弱點和劣勢，如果不加管控，很可能會造成嚴重的后果。因此，高校要注意做好多種應對措施。其一，高校要加強校園網絡的監管工作，對校園網絡信息進行有效甄別，對發現的不良信息及時進行排除和過濾，為大學生營造一個干凈的、積極地校園網絡環境。其二，創建高質量的信息平臺，并在平臺上傳播正面的、積極向上的的主流思想，弘揚正確的“三觀”認知，牢牢掌控思想政治教育的主動權，讓大學生在正能量的生活環境中健康成長。

（二）充分發揮新舊媒體的優勢

新媒體的優勢是明顯和巨大的，但是傳統媒體也不是一無是處，它們也還有一定的生命力。將它們兩者有效的融合起來，一邊發揮新媒體的優勢，另一邊注重傳統媒體的創新，積極發揮其政治導向的作用。高校學生管理工作人員要利用新媒體的優勢，積極開展思想政治教育，加強與學生的溝通和交流，進一步增進與學生的距離和感情，有效提升大學生管理工作的效率和質量。

（三）在新媒體技術的輔助下實現學生管理的科學化

在高校的學生管理工作中，要充分運用新媒體中的軟件和小程序，并發揮其優勢，有效增強學生管理工作的科學化，進一步提升管理工作的效率。例如，利用學生作業的評價系統，教師能夠在系統上及時的掌握學生作業的情況及課堂知識的掌握情況，進一步提升了管理效率。另外，教師依據學生的學習情況，也能在網絡上給予學生個性化的指導和輔導，對教學質量的提升起到了積極的促進作用。

四、結語

綜上所述，隨著新媒體技術的快速發展，眾多的新媒體形式受到了高校大學生認可和喜愛。同時新媒體的發展也給高校學生管理工作提供了機遇和挑戰。因此，高校要高度重視新媒體在高校學生管理工作中的應用，并不斷探索和創新發展路徑，發揮優勢，規避劣勢，為學生管理工作的創新和發展助力。

參考文獻：

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