以連鎖經營管理專業為例探討現代學徒制下高職人才培養模式

錢鑫

基金項目：2019年江蘇高校哲學社會科學研究項目：“新零售”背景下連鎖經營管理專業“多元制”人才培養模式的實踐與探索（編號：2019SJA1351）

摘 要：現代學徒制是近年來比較流行的一種人才培養模式，旨在推動校企合作，提升職業院校人才培養的質量，隨著這一模式的不斷發展，越來越多的高職院校開始在人才培養過程中引入這種模式。連鎖經營管理專業是高職院校中的重要專業，該專業對學生的實踐技能有較高要求，傳統的教學模式已經無法適應時代發展變化，滿足不了學生的多樣化需求，因此將現代學徒制引入到高職連鎖經營管理專業中意義重大?；诖?，本文就以連鎖經營管理專業為例詳細探討現代學徒制人才培養模式，并提出具體的運用策略。

關鍵詞：連鎖經營管理專業;現代學徒制;人才培養模式;運用策略

在2014年《關于開展現代學徒制試點工作的意見》《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》中首次提出現代學徒制人才培養模式，李克強總理提出要開展現代學徒制工作試點，并制定了工作方案。當前這一人才培養模式得到了眾多高職院校的青睞，很多高職院校都依據自身的實際情況對這一模式進行了運用。但是實施現代學徒制模式是一項系統化的工作，涉及到很多復雜的內容，要想在遵循學生發展、成長規律的基礎上構建科學的現代學徒制人才培養體系絕非易事。也正是如此很多高職院校在運用這種人才培養模式過程中面臨著很多問題，強化這一模式的運用，并構建科學的實施策略成為了我們應當探究的重要問題。……