新時代高校學生班級黨支部建設探析

譚琪 陳潞 張奎 肖可

摘要：在我國各大高校的社會新形勢影響下，高校黨支部一直是國家和黨培養適應新時代的基地，針對新時代大學生思想政治教育的新變化和互聯網的快速發展，傳統的高校黨支部建設已不能完全適應新時代新形勢，本文針對此問題進行探索研究，對問題原因進行分析，并提出相關解決對策。

關鍵詞：新時代;班級黨支部;創新;解決對策

一、前言

黨的十九大報告指出，加強基層組織建設，要以提升組織力為重點，從基層環節抓起，從任務抓起，這就要求我們要加強高校黨支部建設，建設到班級黨支部。新時代背景下，互聯網以不可阻擋之勢，與各領域、各行業迅速融合。現代互聯網科技手段的廣泛運用，促使當代大學生思想政治教育產生了新變化，更樂于接受新事物，使用新媒體軟件進行思想政治教育學習，不再滿足于傳統學習方式。因此，如何提高新時代高校班級黨支部的戰斗堡壘作用，成為高校基層黨組織的戰略任務。

二、高校學生班級黨支部現存意義

立德樹人是教育的根本，班級黨支部是高校與群眾的聯系橋梁，加強高校學生班級黨支部建設，是將立德樹人內化到了高校班級黨支部建設中，適應了當代基層黨組織流動性帶來的系列問題，有利于促進班級黨支部學生干部思想政治教育和管理工作相結合，提高學生干部黨性修養;有利于健全班級黨支部建設、落實完善制度，促進黨支部規范化、精細化、創新化發展。

三、高校學生班級黨支部現存問題

（一）學生干部發展方向廣，易出現邊緣化

新時代背景下，各基層高校按照黨員發展規定，學生從提交入黨申請書，到成為正式黨員，至少要經過3年的培養和考核，經過長時間的培養考核，面臨畢業的當代大學生，多數人面臨就業、考研等壓力，流動方向廣，這也導致廣大學生黨員干部流動性較強，從而影響高校班級黨支部黨員干部質量，出現邊緣化，即職位空缺，影響基層高校黨組織工作的開展。

（二）忽視支部建設思考，弱化黨建

隨著時代高速發展，高校學生班級黨支部也存在重發展，輕教育的情況。普遍埋頭抓發展，把發展當做硬核去完成，忽視班級黨支部建設思考，將開展教育活動單純當做完成發展任務，較少思考黨支部成員聽進去多少，思考進去多少，黨建弱化，對黨支部成員在黨建方面的組織拓展思考不全。

（三）政治思想落實差，理論與實踐結合弱化

新時代高校學生黨支部，存在沒有重視政治理論學習，理論與實踐結合較為弱化的問題。黨員干部學習主動性和自覺性不強，對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和理論修養的高度出發;而且學習流于表面，不能領會和把握理論實質，使理論學習與現實工作相脫節。

四、針對班級黨支部現存問題提出對策

（一）健全組織結構，落實制度

完善優化基層班級黨支部組織結構，為提高基層高校班級黨支部建設，落實制度建設，高校班級黨支部應加強考核監督，堅持創新“三會一課”制度、落實民主評議制度、黨費繳納及黨員監督制度，對有效制度繼續沿用，嚴格落實制度，防止制度成擺設情況的出現，做好基層黨支部建設。

（二）完善黨建思政教育，強化理論聯系實踐

當代基層高校學生班級黨支部成員主要是在校大學生及研究生群體，學習能力較強，但是思想政治意識依舊處于培訓階段。各基層高校應結合學生黨員特色，一方面深入學習馬克思主義理論及黨的先進思想、理論政策，提高支部黨員素質;另一方面，結合學術研究，使黨員得到綜合發展。落實“為人民服務”的根本宗旨，不斷加強高校班級黨支部服務意思和能力，強化奉獻精神。

（三）創新班級黨支部建設

1.建設學習型班級黨支部

學習型班級黨支部，是指將支部學習擺在重要位置，以提高實效為重點，以營造氛圍為關鍵，以全員參與為特點，以創新載體為抓手。建立健全學習機制及制度，樹立先進的學習理念，提高全體班級黨支部人員整體素質和業務能力。一方面，加強班級黨支部思想政治教育，學習黨的基本理論。另一方面，結合互聯網及班級黨支部成員自身特色，利用網絡加強專業知識培養，培養可塑造型、可培養型人才。

2.建設服務型班級黨支部

服務型班級黨支部，是指將“為人民服務”的宗旨落實到實處，強化服務意識，增強班級黨支部綜合素質，推進創新服務，規范班級黨支部職能服務，認真做好各項幫扶工作。班級黨支部要在上級黨支部的領導下，強化領導責任，深入群眾，調查研究，解決實際問題，確保工作取得實效，在服務發展中發揮先鋒模范作用。培養為人民服務、奉獻型和實踐型的班級黨支部。

3.建設“互聯網+”班級黨支部

“互聯網+”班級黨支部，是指利用互聯網信息，將線上線下結合，搭建網絡信息學習平臺，開展班級黨支部工作新模式。在互聯網社會，大數據高速發展下，將高校學生班級黨支部建設成信息化、網絡上的黨支部是一大必然要求，也是新挑戰新機遇。創建網上班級黨支部，開展網上組織生活，召開網絡會議，利用互聯網傳播速度，傳達近期黨相關理論知識等。打造“網上班級黨支部”，不僅創新黨支部建設，更解決當代基層黨支部流動性大問題，畢業班因流動性強，通過網上班級黨支部，將“現實”與“虛擬”結合，推動黨支部工作開展，改變傳統黨教育，起到對黨員教育的綜合效果。

五、結語

總之，高校學生黨支部作為維系黨與學生、黨與教師的重要樞紐，作為黨建工作的基石，高校學生黨支部必須堅實穩固，不斷創新，才能發揮堅強戰斗堡壘的作用。在互聯網社會，大數據高速發展下，將高校學生班級黨支部建設成信息化、網絡上的黨支部是一大必然要求，也是新挑戰新機遇。（指導老師：蘆丹）

參考文獻：

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