淺析線性素描課程在美術(shù)院校基礎(chǔ)教學(xué)體系中的建構(gòu)與思考

黃光良

【摘要】本文從素描出發(fā)，站在西式美學(xué)教育的角度去剖析線性素描課程在現(xiàn)今美術(shù)院校中所承擔(dān)的美學(xué)任務(wù)，從課程本身的設(shè)置去分析線性素描在當(dāng)下美學(xué)教育中出現(xiàn)和如何構(gòu)建的問題。線性素描課程作為造型訓(xùn)練的一門課程，作為繼承“線”藝術(shù)特有的藝術(shù)美感以及探索線表現(xiàn)形式的訓(xùn)練課程，對(duì)探索“線”藝術(shù)的規(guī)律，培養(yǎng)線性素描藝術(shù)人才有著積極的意義。

【關(guān)鍵詞】線性素描；課程；構(gòu)建；思考

在視覺形態(tài)中，線條是點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，是物象輪廓和結(jié)構(gòu)的基本形式。而線性素描的表現(xiàn)方式作為視覺感知中最基本的一種形態(tài)，既是大眾心中直接表達(dá)精神物語，也是世界各個(gè)民族勞動(dòng)與情感的圖式載體。在西方文化的進(jìn)程中，舊石器時(shí)期洞穴壁畫中的線性表現(xiàn)語言呈現(xiàn)了西方人類早期的文明圖式。在古希臘、古羅馬時(shí)期，線性的藝術(shù)表達(dá)象征著一種美學(xué)風(fēng)范與古典原則。在中國文化體系中，線描既是甲骨文和青銅器上游動(dòng)的線條，又是古陶上豐富的紋理。由此可見，“線”是古老而重要的表達(dá)思想和文化的藝術(shù)樣式。18世紀(jì)后，隨著照相機(jī)的發(fā)明及照片的廣泛使用，激發(fā)了藝術(shù)家們對(duì)于藝術(shù)本體語言的重新思考，線條作為繪畫最原始的基本元素之一再次回到人們的視野中，因此，“線條”作為繪畫表現(xiàn)語言中最傳統(tǒng)、最直接的表現(xiàn)形式，重新回到中西繪畫表現(xiàn)的著眼點(diǎn)中，并逐步形成了具有了獨(dú)立品格的美學(xué)范式?！?br>