德育教育如何滲透進初中化學教學中

毛永清

【摘?要】我國培養人才就是要培養“德智體美勞”全面發展的社會主義接班人，其中“德”排在首位，這也恰恰表明了它的重要地位。作為教師，在培養人才時也要注意德育教育，向學生傳遞正確的價值觀念，培養愛國熱情，讓學生能夠形成積極的價值觀。如何達到這一目的呢？以初中化學為例，教師可以從以下幾個方面入手：講述偉人故事，培養治學精神，結合研究成果。

【關鍵詞】德育教育;初中化學;偉人故事;治學精神;研究成果

我國是一個擁有著悠久歷史的國家，自古以來就重視道德的培養，對于當代優秀人才，也需要他們擁有良好的道德品質。作為培養人才的重要途徑，在日常教學中融入德育教育，在化學課堂上充分培養學生良好品質，成為了初中化學教師的教學目標之一。本文筆者結合自身多年的教學經驗，對德育教育如何滲透進初中化學教學中進行一番探討，希望能對廣大教師與學生起到一定的積極作用。

一、講述偉人故事

化學中的偉人數不勝數，國內外的優秀化學家也有很多，他們為化學學科的發展做出了巨大的貢獻，甚至是投入了畢生的精力。課本上的每一句話都是前人潛心研究的成果，教師在教育學生時，要引導學生學習偉人身上偉大的優秀品質，一方面對學生的學習起到監督激勵的作用，另一方面能夠引起學生對偉人的敬重，從而對自己的行為產生一定的影響，培養良好的道德規范，實現德育教育與日常教學相融合。

例如，在進行講解“生活中常見的鹽”這一節內容時，在課程主要內容講解完畢后，我向學生簡單介紹了“侯氏制堿法”的過程，這個過程在高中階段是很重要的一個知識點，然而在這個初中課堂上，我更多的是為了讓學生了解我國優秀的化學工程師“侯德榜”，他發明了侯氏制堿法，又稱聯合制堿法，畢業于美國麻省理工大學，作為我國化學工業史上一名杰出的科學家，他為我國的化工事業奮斗終生，并發明了獨特的制堿工藝，為我國的化工事業做出了極大的貢獻。我鼓勵學生向他學習這種鉆研精神，并引導學生深入了解侯德榜，就會發現他更多的優秀品質，例如勤奮好學等等，我希望這種精神能夠感染學生，對學生的價值觀形成有積極的影響。

二、培養治學精神

所謂治學精神，每一個人自有不同的理解和體會，在初三階段，我希望學生能夠靜下心來投入學習，不因為過度緊張或者過分在意成績而失去了學習的本心。初三是一個容易浮躁的階段，同時也是升學的一個關鍵時期，在初三階段培養學生的治學精神，就是要求學生心無旁騖，不被外界打擾，不為成績所困擾，一心向學，養成嚴謹的學習態度。實際上，看似不在意學習成績的做法，反而更容易在考試中取得優異的成績，同時也能夠培養學生的治學精神。

例如，在進行講解“常見的酸和堿”這一節內容時，剛好是期中考試后的第一節化學課，一些成績不太理想的學生看起來很失落，似乎也在擔心著我會不會在課堂上給他們難堪。事實是我并沒有這樣做，反倒鼓勵學生這只是所謂的“螺旋式進步”。在課下，有一位學生找到了我，認為自己在幾個月后的中考中沒有希望了，于是我嘗試著引導他不要過分在意考試成績，不要被成績綁架，在學習時要保持一種輕松愉快的心情，保持一顆純粹的心，不要給自己太大的壓力，一心向學，而非一心向著考試。聽了我的一番勸導，這位學生似乎頓悟了，這次交談后，能明顯的感覺到他對于學習的熱情變高了，經常見到他為了一道題目刻苦鉆研的場景，這就是治學精神的重要性。

三、結合研究成果

二十一世紀，我國發生了翻天覆地的變化，發展可謂是日新月異。而推動這一發展的，正是我國的高科技人才，而在未來，需要新一代接班人扛起建設國家的重任，學生，就是國家的希望。而教師，一方面要向學生展示我國科技發展的成果，另一方面也要在日常教學中多多鼓勵學生樹立遠大目標，為時代的發展貢獻自己的力量。這種思想覺悟在一定程度上決定了學生今后的人生發展，教育學生要立大志，為祖國未來的發展努力學習。

例如，在進行講解“有機合成材料”這一節內容時，我給學生分享了建國以來我國在化學領域的成就，從1965年我國首次合成結晶牛胰島素，到1981年我國首先完成酵母丙氨酸轉移核糖核酸的人工合成，再到1986年的高溫超導體，以及1989年的超導材料等等，每一項研究成果無一不向世界展示著我國化學發展的速度之快，無一不向世人展示著中國人的智慧。因此，我在課堂上教育學生要向周恩來總理學習，學習他從小“為中華之崛起而讀書”，作為初中生，更要有這種覺悟，努力學習，樹立遠大目標，你們的人生有無限種可能。聽了這些話，學生熱血沸騰，在學習時也更加努力了。

德育教育從未缺席，道德品質是決定一個人成功的關鍵因素，我們教師要引導著學生向好的方向發展，必然要幫助學生形成正確的價值觀念，將德育教育融入初中化學課堂教學中。青春期是學生形成價值觀的關鍵時期，如果不正確加以引導，在這樣一個信息爆炸的時代，學生會受到多種價值觀的影響，其中不乏一些不良甚至是扭曲的思想觀念，因此教師也要培養學生辨別是非善惡的能力。

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（作者單位：四川省樂山市實驗中學）