論竹笛演奏過程中的情感表達

摘要：在竹笛演奏過程中，演奏者的情感表達起著重要的作用。演奏者不僅要具備嫻熟的竹笛演奏基本功，而且要在演奏中充分體現作品本身的情感內涵，通過音色、力度、氣息等多種表現手法，將作品的情感藝術充分表達出來。本文分別從個人修養、作品剖析、展開聯想這三個方面，分析竹笛演奏過程中的情感表達。

關鍵詞：竹笛 演奏 情感表達

情感表達是樂器演奏的基礎，演奏者通過嫻熟而充滿情感的演奏，將樂曲中豐富的情感展現出來，才能讓欣賞者感受深刻。竹笛演奏的情感表達充分與否，是演奏者綜合能力的體現。而竹笛演奏者自身是否具備深厚的藝術功底，對樂曲的內涵是否深入理解，是否敢于展開聯想、抒發自己的情感，將直接影響竹笛演奏的效果。

一、培養樂感，提高藝術修養

音樂可以反映一個人的思想，是一種意識形態的活動。因此，演奏者平時要廣泛涉獵相關藝術知識，尤其在文學領域和美學領域，要不斷學習以加強自身藝術修養。除此之外，社會科學也是幫助演奏者拓寬知識面的重要方面，演奏者學習社會科學可以有效提高自身觀察能力，為竹笛演奏突出其豐富的情感因素打下堅實的基礎。

在樂感培養方面，演奏者可通過感知音樂旋律、調式、調性等方面的特點來感知作品，再從人聲和樂器的音色等方面出發，融合自身的情感成分，形成自己獨特的音樂判斷能力。演奏過程中節奏、節拍、張力的把握也是需要演奏者不斷努力才能掌握的。在竹笛樂曲風格、地域特色等方面，演奏者也需要具備足夠的音樂感知能力，方能準確獲取樂曲信息，將竹笛演奏藝術充分展現出來。除此之外，演奏者的生活經驗積累也非常重要，演奏者可以通過在生活中不斷汲取藝術創作的養分，培養對藝術深度思考的習慣，提升自身的藝術修養。

二、剖析作品，體現作品情感

一曲令人賞心悅目的竹笛演奏，必然離不開演奏者對樂曲內涵的深刻剖析和理解。演奏者在演奏時，首先要突出作品本身的情感內涵，運用適當的藝術表現手法，將竹笛演奏的情感內涵充分展現出來。演奏者要提前了解并深刻分析作曲者的創作背景。每個作曲者都具有獨特而豐富的人生經驗和藝術靈感，演奏者要準確把握作曲者賦予作品的情感，才能完美呈現作品的藝術價值。其次，在不同樂曲作品中會有各自獨到的音樂結構形式，而不同規模的音樂語言具有不同的特定意義，演奏者只有準確把握樂譜中的這些規律，才能夠演奏出富有情感的動態音樂。

例如《塞上鐵騎》這個曲目，其樂曲講的是一群愛國戰士，在祖國邊疆保衛祖國邊關期間所展現的生活情境及精神世界。演奏者在演奏的過程中，除了要深刻理解作曲家精神層面所蘊含的思想，還要具備與作曲家如出一轍的愛國情懷，甚至對愛國思想擁有更加深刻的理解，這樣才能夠將作曲家的精髓真實而完美地呈現出來。另外，在竹笛演奏中，演奏者要通過分析樂曲的音樂結構及形式，運用準確的節奏、力度、速度以及音調，充分把握音樂的表現手法，將作品內容之間的情感融合表現出來。

三、展開聯想，抒發自身情感

竹笛樂曲演奏具有抽象性，竹笛演奏者對作品的感悟是否全面、深入，會直接影響演奏者在演奏階段呈現出的音樂情感。因此，演奏者需要在演奏過程中，根據自身生活及演奏經歷進行作品與生活的有機結合，通過聯想來抒發屬于自己的音樂情感。這需要演奏者具備豐富的情感世界，在演奏時可隨時展開想象空間，調動與演奏作品相關的生活和情感體驗，從而形成屬于自己的藝術形象，讓觀眾有更加全面深刻的音樂感受。

例如著名作曲家王毓麟的協奏曲《花木蘭》，其創作背景是作曲者聽完小提琴協奏曲《梁祝》后深受啟發，并融入我國古曲《花木蘭》的內容、辛滬光的作品《嘎達梅林》的部分內容，才創作出這首新穎、優美而結構豐富的協奏曲。該作品深刻體現了主人公英勇善戰的愛國精神，整體旋律可謂豐富多彩，既有抒情的優美，又有戰場的心酸和悲傷。因此，演奏者在演奏時，不僅要體現主人公戰斗不息的正能量，同時需要體現主人公對生活理想的憧憬和熱愛。演奏者內心只有對樂譜展開充分聯想，融合自己的情感進行內心歌唱，展現情感變化的音樂線條，才能演奏出情感統領的藝術效果。

綜上所述，作為我國藝術發展領域中的重要組成部分，竹笛演奏過程中的情感表達起著至關重要的作用。為充分展現竹笛演奏的情感內涵，演奏者要不斷學習，培養自身樂感，提高自身音樂素養水平；在演奏之前對作品的創作背景和表現手法進行深刻剖析，做到充分理解，完美呈現；展現作品的過程要結合自身情感進行聯想，將作者的思路與自身經驗相結合，充分展現出竹笛演奏的情感內涵。

參考文獻：

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（作者簡介：王鴻霄，男，本科在讀，運城學院音樂系音樂表演專業，研究方向：音樂表演；指導老師：楊永兵）（責任編輯 葛星星）