小學(xué)體育田徑教學(xué)中如何有效應(yīng)用體育游戲

唐艷威

摘 ?要：隨著體育教學(xué)方案改革的不斷推進，體育游戲不僅可以鍛煉身體，還可以開發(fā)智力，促進人的全面發(fā)展。體育游戲與傳統(tǒng)的體育活動存在著一定的差異，它并不是簡單的操作活動，而是在體育運動的過程中增加了趣味性。這就要求老師不是單純地傳授體育知識，做簡單的體育活動，而是將體育田徑教學(xué)和體育游戲相結(jié)合。

關(guān)鍵詞：小學(xué);體育教學(xué);游戲

現(xiàn)在的老師、家長十分重視體育，這就使得體育在小學(xué)教育中的地位逐漸上升，學(xué)校更加重視對小學(xué)生的體能訓(xùn)練。傳統(tǒng)的體育教育十分重視學(xué)生的體能訓(xùn)練，甚至過分強調(diào)體育活動，為了提高體育的達標率，讓小學(xué)生做大量的跑步練習(xí)，而不考慮學(xué)生的感受，過度的體育練習(xí)使他們的身心疲憊，讓他們更加討厭體育訓(xùn)練。小學(xué)生由于身體年齡小，身體素質(zhì)能力低下，而小學(xué)體育田徑教育就十分重視對小學(xué)生體能的訓(xùn)練，由此學(xué)生把體育可看成一種負擔(dān)，他們不愿意參加到田徑體育課堂的訓(xùn)練中。此外傳統(tǒng)體育教學(xué)課堂往往采用枯燥勞累的長跑短跑訓(xùn)練，體育的形式和內(nèi)容過于單調(diào)，這就使得小學(xué)生更加排斥體育課堂，小學(xué)體育田徑課堂往往設(shè)置在室外，這就使得小學(xué)生被其他事物吸引，注意力難以集中，他們不再認真地進行體育活動。如今在新課堂改革的背景下，體育游戲有效地應(yīng)用到小學(xué)體育課堂中，游戲的注入吸引了大量小學(xué)生的注意，十分受到小學(xué)生的歡迎。……