趙影
摘要:隨著信息技術迅速發展,特別是從互聯網到移動互聯網,創造了跨時空的生活、工作和學習方式,使知識獲取的方式發生了根本變化。基于在線教育的特點和優勢,在線課程受到越來越多人的認可,各類課程也越來也不斷涌現,且在線教育用戶呈規模性放大。從線下到線上課程,是教學改革的大勢所趨,因為這改變的不僅僅是學習習慣,更是一種思維方式的改變。
關鍵詞:學校;在線課程;有效路徑
一、學校在線教育課程興起的原因
在線教育或稱遠程教育、在線學習,是一種基于網絡的學習行為。在線教育課程是以網絡為介質的教學方式,通過網絡,學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動。此外,借助網絡課件,學員還可以隨時隨地進行學習,真正打破了時間和空間的限制,通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。只要在一個學習領域中創建并維護一套知識庫,就可以讓整個領域共享這寶貴的知識財富。在信息化爆發式發展的趨勢下,在線教育課程開始雨后春筍般涌現。
二、學校在線教育課程具有的優勢
1、學習形式便捷。
在線教育可以突破時間和空間的限制,任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。提升了學習效率,促進了師生的主動學習,在線課堂的彈性擴容能力,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
在線教育中,運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。……