信息技術(shù)；初中歷史課堂；運用意義

郇杰

摘要：隨著教學(xué)改革的發(fā)展，在初中語文教學(xué)中對學(xué)生個人素質(zhì)的培養(yǎng)也越來越重視，很多教師都在積極展開教學(xué)改革，通過各種教學(xué)活動對學(xué)生進行素質(zhì)培養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。分層教學(xué)作為初中階段教育的重要方式，可以有效適應(yīng)學(xué)生的實際情況，教師根據(jù)學(xué)生的實際情況進行分層指導(dǎo)，尊重學(xué)生的個體差異，實施對不同的教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生進行合理的學(xué)習(xí)和提高，形成良好的教學(xué)模式，滿足每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進所有學(xué)生共同發(fā)展。本文首先對初中語文分層教學(xué)的重要作用進行簡單的分析，然后重點對初中語文分層教學(xué)的具體策略進行深入的研究。

關(guān)鍵詞：初中語文;分層教學(xué);個體差異;具體策略

在初中階段的教育中很多學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都是不同的，本身學(xué)生的知識基礎(chǔ)就有所差別，教師對學(xué)生進行統(tǒng)一的教學(xué)指導(dǎo)，就很難滿足所有學(xué)生的需要，分層教學(xué)就是一種非常有效的解決方法，在初中語文教學(xué)中對學(xué)生進行分層教育，就可以對學(xué)生進行針對性教學(xué)，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，制定有效的分層教學(xué)策略，幫助學(xué)生進行對語文知識的逐步學(xué)習(xí)。

一、初中語文分層教學(xué)的重要作用

1、分層教學(xué)可以有效促進學(xué)生的差異性發(fā)展

在初中語文教學(xué)中學(xué)生都有著自己的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，每一個學(xué)生都開始有自己的學(xué)習(xí)計劃或態(tài)度，在分層教學(xué)可以適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展特點，教師可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進行對學(xué)生的分層，并對學(xué)生進行因材施教，制定適當?shù)慕虒W(xué)方法和目標，并對學(xué)生進行多樣化的指導(dǎo)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。……