新時代職業學院思想政治工作體系構建及實踐研究

霍苒

【摘 要】國家需要的是德才兼備的高質量人才，而這些人才來源于學校。近年來職業學院培養出了一批又一批的專業人才，這些人才不僅要具備過硬的專業技能，也需要良好的品質道德，而進入職業院校的學生正處于人生的分叉口，很容易接受新的知識，同時也容易受到周圍環境和社會風氣影響，這就需要新時代的職業學院在培養專業人才的同時做好學生的思想政治工作。

【關鍵詞】新時代;職業學院;思想政治;德才兼備;人才培養

不管在哪個行業里，思想政治工作都是很重要的，它是一個企業，事業，學校，乃至一個國家發展的生命線，只有在良好的精神和思想指導下，才能夠得到更好的發展。職業學院是一個專業性、針對性很強的院校，它的辦學模式和生源都比較復雜，有自己鮮明的特點和獨特的優勢，它實現了越來越多青少年學生上大學學專業的愿望，但是新時代對青少年學生的要求是德才兼備，不僅具有較強的文化知識和專業技能，還需要有較高的思想政治素養。因此新時代職業院校校要提高學生思想政治意識，不斷的完善職業院校思想政治工作體系，實現職業院校學生德智體美勞全面發展。

一、新時代職業學院思想政治工作中存在的問題

1、忽視了思想政治工作對學生發展的作用

所有的職業院校都存在一個普遍性的問題，那就是對思想政治工作不夠重視。職業院校，顧名思義是以學專業為主，把專業成績和專業技能放在了第一位，培養出的是一批批專業性很強的學生。職業院校的思想政治工作，只是為了維護學校的紀律，而沒有過多的關注學生的身心發展和思想建設。在學校里的思想政治課也只是作為一門副課存在，上課時間‘課后也沒有留給學生足夠的時間去復習，學生對自身的思想政治建設也不夠重視，因此職業院校的思想政治工作都是消極發展的，存在著很多的問題。

2、職業學院學生思想觀價值觀深受社會環境影響

職業院校的學生年齡的特點早就了他們思想不成熟，人生觀價值觀也很容易受到周遭社會環境的影響。職業院校的學生完成學業之后即將踏入社會，進入工作崗位上，因此在學習的目的性和功利性比較強，最重要的是學業完成之后能夠找到一份好工作，能掙更多的錢。當今社會生活節奏比較快，人們為了生存都頂著巨大的壓力，職業院校的學生也在無形中感受著這種壓力，對前途和未來比較迷茫，思想很容易搖擺不定。

3、新時代職業學院思想政治工作體系不夠完善

新時代職業學院的思想政治工作體系存在著嚴重的不足，教師把教書和育人分割開來，只注重教書，而思想政治工作只留給教導處單純的以開會、制定校規校級的方式實施，沒有專業的老師，甚至沒有進行專業的課程安排。在思想政治的教育方法上，也停留在簡單的開大會訓話或者說教模式，或者單一的對有問題學生進行刻板的思想疏導，思想政治工作開展的不夠深刻全面，存在很多的紕漏。在對學生的思想政治評價上也沒有完整的方案和體系，例如只看學生是否遵守校紀班規，學習態度是否積極的問題，而沒有進行更深層次的思想溝通和交流。

二、新時代職業學院思想政治工作存在問題的原因

1、社會環境影響

新時代的職業學院學生受社會環境影響很大，社會經濟發展迅速，市場經濟多樣化，社會風氣比較浮躁，人們的思想觀價值觀模糊，這對正在發展成熟中的職業院校的學生的思想意識形成了很大的沖擊，帶來了更多的不確定性和不穩定性，使職業院校的學生具有很強的功利性、自我性，在價值取向方面也不夠成熟。

2、職業學院學生的性格特點影響

職業院校的學生性格的可塑性很強，思想意識正處于搖擺之中，一方面自我意識開始覺醒，另一方面判斷是非的能力也比較薄弱，在思想政治方面更多的是受到學校老師和家長的教育，而自身并沒有明確的觀念。另外他們也開始對外界的新事物產生興趣，甚至會有擺脫學校和家長束縛的心理，這就使得他們的思想意識很容易受到外界的影響。

3、學校家長的陳舊觀念影響

在大多數的職業院校，都是以專業知識的學習為主，認為只有學好專業知識才能夠順利的畢業，才能找到好的工作，在社會中站穩腳步。而在大多數家庭中，家長對于孩子的思想政治也不夠重視，只是簡單的局限于完成學校布置的作業，聽爸媽老師的話，而沒有關注孩子內心的精神世界，在孩子的理想方面，也只是單純的找工作和掙錢，沒有貢獻和愛國方面的教導，學生更多的是被動的接受，而缺乏主動的思想，甚至在自身思想意識發生變化的時候自己卻并不知道，因而也沒有得到及時的疏導和糾正。

三、完善新時代職業學院思想政治工作體系的對策

1、提高職業院校思想政治工作重要性的認識

在學校里，學校領導和老師應該經常通過開展各種各樣的活動來加深思想政治工作在職業院校學生心中的印象，通過樹立榜樣，學習先進等方法來給學生指明正確的方向和道路，真正意義上的把職業院校的思想政治工作重視起來。同時家長也不能把對學生的期望單一的放在學習專業知識上，要提高對學生思想政治工作的重視，時刻關注學生的心里發展和思想意識。教育部門也要加強對職業學院思想政治工作的指導和監督，幫助職業院校改進和完善思想政治工作方法和體系。

2、改變職業學院思想政治教學模式

在學校里，應該建立更加完善的思想政治工作體系，不僅僅是教導處關于校規校紀的制定以及學生專業成績的考核，更多的是人生觀價值觀、愛國思想、奉獻精神的教育。建立完善的思想政治評價體系，將學生思想政治、品質道德等方面的建設也納入到評價體系中。開展多種育人活動，調動學生的學習積極性，提高學生的學習熱情。可以通過講座、社團、影評、藝術節、參觀博物館紀念館、聽名人故事、貼標語形式等來吸引學生的興趣。另課堂上也不能再是簡單的說教教育，要運動各種PPT、圖片、視頻等工具來豐富課堂內容，圖書館里也應該增進更多思想政治方面的書籍可以供學生平時借閱。

3、在職業院校思想政治工作中不斷地創新方法

鄧小平同志曾經說過，掌握新技術，要善于學習沒更要善于創新。創新是民族發展的動力，沒有了創新，整個民族就是死水一灘，就會止步不前。在發展研究中，創新方法往往能夠創造出更多有價值的信息。隨著時代的發展，目前職業院校傳統的填鴨式、說教式教育已經不能滿足學生的要求了，更何況職業院校的學生正是朝氣蓬勃，有活力有動力的年輕人，因此職業院校的思想政治工作必須要向科學性、多樣性發展，充分利用電子網絡技術。針對職業院校學生心理上的問題，可以成立心理咨詢中心，邀請專業的心理咨詢師來為學生排憂解難，及時的發展職業院校學生在生活學習中存在的心理問題，使學生的身心能夠得到健康的發展。

結語：

新時代職業學院學生的思想政治工作是一項長期的工作，需要學生和學校領導老師一起提高認識，共同探究更好更有效的方法。思想政治工作不僅關系著學生的現在，對學生未來的發展也會有長遠的影響。因此職業院校的領導和老師要有足夠的耐心，足夠的責任感，調動學生的積極性。不斷的創新思想政治教育體系，制定出更加完整的行之有效的教學方案，為國家培養德才兼備的專業人才。

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（作者單位：北京電子科技職業學院）