核心素養下擔當精神的培養探析

黃文婷

摘要：隨著社會的發展，時代的進步，我們走進了特色社會主義新時代，也有更多的責任與希望寄托在了青少年的肩上，核心素養下青少年的擔當精神對于我們國家的發展具有舉足輕重的作用。這篇文章探討了核心素養下青少年擔當精神培養的重要性，以及在高中教育階段中如何培養的相關策略進行探討。

關鍵詞：核心素養;擔當精神;班級文化建設;培養

我們國家的特色社會主義走進了新時代，是我們國家發展新的歷史定位，高中教育階段對青少年相關責任擔當的培養也面臨了新的挑戰。習近平總書記非常關注青少年的培養任務，號召青少年要有擔當精神，肩負起新時代帶來的新挑戰。青少年要心懷夢想、有能力、有擔當，我們國家就有希望。處在新時代的我們，有必要比之前更加注重青少年的培養任務。但在現實生活中，不免有部分同學擔當意識感不強，他們不懂怎樣擔當，怎樣肩負起如此重任。所以，在新時代中，了解培養青少年擔當精神的重要性，以及了解培養青少年擔當精神的相關策略具有重要的意義。

一、新時代培養青少年擔當精神的必要性

青少年是國家的希望、是國家的未來，處在新時代下，國家與國家之間有著很大的競爭關聯，必須要掌握強大的話語權，不然就會輕易的被時代淘汰。所以我們雖然生活在和平美好的新時代，但也需要我們思考相關的危險，及時發現所有不好的苗頭，使我們國家在迎接新時代的機會時，也可以預防相關風險的發生。這些目標的達成，需要青少年清楚自己的責任，鍛煉青少年核心素養下的擔當精神。

（一）核心素養下的擔當精神是實現強國夢的需要

青少年如果沒有擔當精神，就會阻礙我們國家的發展，青少年如果不自強，我們國家也不會強大。在這個共同構建中國夢的新時代，作為國家發展的中堅力量與主力軍，青少年肩負的責任很重大。鍛煉與加強核心素養下青少年的擔當精神，全面的提高青少年的修養，培養青少年有擔當、有夢想，共同為實現中國夢而奮斗。

（二）核心素養下的擔當精神是走近現代化的需要

我們國家現在處在社會主義初級階段，雖說經濟、科學技術、軍事等有了前所未有的迅速進步，但還是存在著主要矛盾。我們國家一定會步入現代化，而具有擔當精神的青少年是巨大的推動力量，在實現現代化的進程中，青少年有著舉足輕重的重要性。青少年需要努力學習科學文化知識，只有文化理論水平提升，才可以滿足社會對人才的需求，青少年還要具備擔當精神，才可以有效的促進步入現代化的進程。

（三）核心素養下的擔當精神是實現自我價值的需要

青少年的主要任務就是在學校期間全面的學習科學文化知識、養成良好的習慣、培養優良的性格，青少年在學校期間的表現和態度影響著將來的發展。如果一個青少年沒有擔當意識，在高中階段這個美好的年華，就會理所應當的認為自己應該好好享受生活，而這樣的想法會消磨一個人的意志，最終對自己、對家人、乃至對社會的擔當精神的消失。有調查顯示，有擔當意識的青少年在社會中更容易收獲滿意的工作，有著更合適的工資與更多的機會，也可以更快速的實現自己的目標。青少年要提升擔當精神，以自己的能力為社會創造更多的價值。

二、核心素養下擔當精神的培育舉措

（一）借助于德育課培養青少年擔當精神

傳統的德育課堂中的主題會涉及培養青少年擔當責任相關的方面，但是都不會深入，老師不會將其當作培養學生的要點內容，所以沒有對培養青少年的擔當精神起到非常有效的作用。高中班主任應該意識到相關教育的重要性，德育課堂就是良好的平臺來提升青少年的擔當意識，充分的德育教育的作用，為提升青少年擔當意識創造良好的條件。老師可以在課堂授課中引入案例，使學生通過一個個案例來了解自己的責任，向案例中的主人公學習，摒棄消極的思想，改變墮落的行為。總而言之，在提升青少年擔當意識的時候，我們需要認識到思想教育的重要性，以促進素質教育為核心，培養青少年優秀的綜合素質。

（二）加強青少年社會實踐教育

我們都知道，理論要與實踐相結合，要將學到的理論知識巧妙的應用于生活實踐中，所以，學校不僅僅要注重課堂授課的內容，帶領學生學習科學文化知識。還有必要帶領學生體會社會實踐，將理論知識與實踐應用聯系起來。老師應該清楚社會實踐的重要性，在實踐應用中深化落實理論知識，幫助學生更好的了解社會，鍛煉學生的擔當意識。除此之外，還可以帶領學生經常參加一些志愿者活動，通過實踐活動走入社會、走向大眾，深深感受自己肩上的責任，強化擔當意識，提升擔當能力，可以自覺的肩負起新時代的重任。

（三）加強班級文化建設

班級文化的建設作為校園文化建設的一部分，是班級的一種風格、一種學習氛圍，班級文化時時刻刻影響著老師與學生的學習與生活。班級文化建設不僅僅表現在物質層次，還要表現在精神層面上。舉辦獨具特色的班級文化活動，可以有助于增強學生的團結力、歸屬感以及擔當能力，它是一個循序漸進、潛移默化的過程，使學生團結一致，一起構建具有新時代特色的精神家園，構建一個有著良好環境的氛圍，更便于班級的治理以及學校的管理。

結語

核心素養下的擔當精神，不僅是素質教育的重要部分，也是德育教育的一部分。青少年擔當精神的養成不僅可以強化青少年對于擔當意識的理解，還有利于鍛煉青少年的擔當能力，所以說，核心素養下擔當精神的培養具有重要的意義。

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