高職院校中民族音樂教育的價值及策略

翟冬倩

摘 要：雖然目前高職院校普遍開設了音樂欣賞課，但其作為一門公共基礎課，對學生的素質和文化教育的培養還存在不足，特別是對民族音樂的教育還缺乏一定的認識。民族音樂是音樂中不可或缺的一部分，它承載著民族文化和民族精神，是一種精神文化符號。文章試從民族音樂教育的價值及策略兩方面來探尋高職院校中民族音樂教育的意義。

關鍵詞：高職院校;民族音樂教育;民族文化精神

在高職院校中開展民族音樂教育，可以很好地培養與塑造學生良好的民族自豪感和愛國情懷。

一、高職院校民族音樂教育的價值

（一）民族音樂教育有利于培養學生的想象力與創造力

民族音樂題材多、范圍廣，是幾千年來歷史積淀下來的文化瑰寶，具有極高的藝術價值和文化內涵，需要人們在學習的過程中不斷地去進行發掘，逐漸感受音樂的魅力和背后的文化價值。在這一過程中，就需要通過自身的想象力以及創造力來對音樂進行不同方向的理解，高職院校學生們的思想正處于最為活躍的階段，他們對每件事物都有不同的看法以及觀點，而音樂本身就沒有一個非常嚴格的定義，是一種非常自由的元素，沒有固定的形態。學生們對擁有不同民族背景的音樂進行學習，不僅能獲得不同的情感體驗，更能通過豐富的認知思維和想象空間，去探究其背后的音樂文化，感受不同的民族精神，從而進一步提高自身的想象力和創造力?！?br>