如何運用現代教育技術促進小學 德育工作開展的策略分析

摘?要：近年來，信息技術高速發展，推動了各個領域的改革與創新，在信息化社會環境背景下，教育信息化逐漸融入小學德育教育工作中，發揮了積極的作用與價值。基于此，本文分析了現代教育技術在小學德育教育中的作用，并提出了利用現代教育技術促進小學德育工作開展的相關策略，為廣大小學德育教育工作者提供參考。

關鍵詞：現代教育技術;小學;德育教育

小學教育階段是學生人生觀與價值觀形成的關鍵時期，對培養學生思想品質與道德素養有至關重要的影響。由于小學生年齡尚小，性格與思想容易受外界因素影響，具有較強的波動性。加之時代的高速發展變化，在多元化背景下，社會環境也日益復雜，涌入并滋生了一些不良思想因素，對小學德育教育工作造成了一定的阻礙。傳統德育教育工作難以滿足當代小學生的成長需求，為此充分利用信息技術改革并創新德育教育工作，是新時期背景下，小學德育教育工作的必然趨勢。

一、 運用現代教育技術開展小學德育教育工作的作用

（一）提升德育教育工作的趣味性

與其他學科教育有所不同，德育工作從學生生活、學習、人格塑造等多個角度出發，對學生進行潛移默化的影響與教育，是一項持久的教育工作，在此過程中，過多的理論教育內容會讓學生感到枯燥乏味，甚至會產生抗拒心理。而將現代教育技術應用到德育教育工作中，能夠改變傳統德育教育工作模式，為德育教育工作注入了新的活力與趣味，從而為學生提供輕松愉快的德育教育環境，從而逐漸引導學生形成正確的思想品質與道德觀念，提升德育教育工作質量與效率。……