淺談全新時(shí)期大學(xué)生資助工作面臨的困難

李潔羽

摘 要：新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作迎來新階段、新挑戰(zhàn)，大學(xué)生資助工作作為高校重點(diǎn)工作涉及面廣，并且環(huán)環(huán)相扣，一旦掉以輕心出現(xiàn)誤差，就會(huì)給整個(gè)高校帶來不可挽回的損失和后續(xù)更加復(fù)雜的補(bǔ)救工作。那么，本文就全新時(shí)期大學(xué)生資助工作面臨的新問題進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;資助;困難

近年來，大學(xué)生資助工作在大學(xué)生思想政治教育整體工作中越來越凸顯出它其特殊以及重要的地位，隨著一系列對大學(xué)生資助文件精神的出臺(tái)，作為高校負(fù)責(zé)資助工作戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)、老師更是覺得肩上的任務(wù)無比沉重。那么，作為輔導(dǎo)員來說可能更為直觀的感受就是從以往的10月的貧困生助學(xué)金的評定是“全年重點(diǎn)資助”工作演變?yōu)椤叭曩Y助均是重點(diǎn)”的局面，各項(xiàng)資助工作“見縫插針”、“無孔不入”，成為了一線輔導(dǎo)員談其色變的事情。

然而，面對新時(shí)期的大學(xué)生資助工作如此大面積的鋪開和重視，隨之而來的新問題、新困難也接踵而至，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的給我們“撞了一下腰”，從上至下均是隨時(shí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。那么，本文就近兩年來大學(xué)生資助工作中的新問題開展探討。

一、黨的十九大以來，依托脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)對大學(xué)生資助工作帶來的新舉措

黨的十九大報(bào)告提出“健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育”，對學(xué)生資助工作提出了新的要求。而隨著《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)高等教育學(xué)生資助政策的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》等政策文件的印發(fā)和實(shí)施的同時(shí)，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，健全家庭困難學(xué)生資助體系，推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，成為了各高?！岸崦婷钡奶柦?。而新時(shí)期，我們迎來以下新舉措。

（一）把學(xué)生資助工作擺在更加重要的位置

站在新的歷史起點(diǎn)上，必須明確做好學(xué)生資助工作是建設(shè)人力資源強(qiáng)國的迫切需要，是全面建成小康社會(huì)的必然要求，也是加快教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。黨的十九大報(bào)告提出，到2020年全面建成小康社會(huì)必須打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)生資助既是脫貧攻堅(jiān)的重要內(nèi)容，也是脫貧攻堅(jiān)的重要措施。

（二）全面推進(jìn)學(xué)生資助精準(zhǔn)化

習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)要精準(zhǔn)扶貧，十九大報(bào)告明確指出要“堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”。精準(zhǔn)不僅是扶貧工作的基本要求，也是學(xué)生資助工作的基本要求。精準(zhǔn)資助，就是要做到資助對象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn)。

（三）切實(shí)發(fā)揮學(xué)生資助育人功效

立德樹人是教育工作的根本任務(wù)，也是學(xué)生資助工作的根本任務(wù)。學(xué)生資助的最終目的在于幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才，使他們共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。學(xué)生資助必須堅(jiān)持育人導(dǎo)向，將育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（四）努力提升學(xué)生資助科學(xué)化水平

要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助和資助育人的目標(biāo)，就必須在加強(qiáng)法治化建設(shè)、加強(qiáng)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，全面提升學(xué)生資助工作的科學(xué)化水平。要進(jìn)一步提高資助隊(duì)伍的執(zhí)行力，不斷創(chuàng)新資助工作方式方法同時(shí)加大學(xué)生資助工作監(jiān)管力度。

二、新舉措的到來，結(jié)合過往工作衍生出的新問題

（一）實(shí)際工作與文件精神沖突較大

近兩年來，本人作為輔導(dǎo)員和系部資助干事對大學(xué)生資助工作的切身體會(huì)最為深刻，一線沖鋒陷陣的幾年間，見證了工作量的成倍增長以及面對工作精準(zhǔn)度不斷提高的現(xiàn)實(shí)。往往在接到文件和工作指導(dǎo)性通知后，在實(shí)施階段會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，造成實(shí)施起來無章法，推進(jìn)起來很困難。

（二）突發(fā)性工作帶來錯(cuò)誤率

以往的資助工作對工作區(qū)塊性的劃分非常明顯，例如助學(xué)金評定、大學(xué)生醫(yī)保、大學(xué)生助學(xué)貸款、暑期資助活動(dòng)等有特定時(shí)間較為穩(wěn)定的板塊式工作，而如今的資助工作除開以上常規(guī)事務(wù)以外突如其來的臨時(shí)任務(wù)可以說“多如牛毛”，作為輔導(dǎo)員來講，時(shí)刻備戰(zhàn)成為常態(tài)。然而，這樣的雜亂就會(huì)給原本就工作任務(wù)量巨大的輔導(dǎo)員老師帶去極大壓力，出現(xiàn)錯(cuò)誤也自然頻率較高。

（三）多而復(fù)雜的大數(shù)據(jù)工作依托人工肉眼

如今，人工智能成為新時(shí)代高速發(fā)展的時(shí)代產(chǎn)物，它不僅高質(zhì)量應(yīng)用在人們的日常生活里，同樣對生產(chǎn)工作帶去不可言喻的便捷，可面臨大學(xué)生資助工作的要求越來越高，精準(zhǔn)度越來越嚴(yán)格的今天，面對大數(shù)據(jù)，我們還在依托人工和肉眼去完成資助工作，把資助工作戰(zhàn)線的工作人員變成了飛舞手指的“四眼田雞”，長期下去，對資助工作戰(zhàn)線的老師們而言無疑會(huì)失去工作的熱情和興趣，而選擇離開崗位。

（四）資助工作難出成績

作為大學(xué)生思想政治工作的幾大組成部分包括思想政治基礎(chǔ)工作、資助工作、心理咨詢工作、公寓工作、黨建工作五大類，而資助工作在五大類型當(dāng)中實(shí)屬事務(wù)性較強(qiáng)工作，多要求老師對工作細(xì)致，對數(shù)據(jù)細(xì)心，對工作有著責(zé)任心即可，大部分的工作都堆積在數(shù)據(jù)和如何及時(shí)完成工作進(jìn)度中，幾乎沒有機(jī)會(huì)或者時(shí)間去創(chuàng)新工作方法，那么，對于資助工作者來說大部分時(shí)間就是默默無聞完成工作，而難有機(jī)會(huì)提高建樹。

參考文獻(xiàn)：

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