思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年段閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

袁芳

【摘? 要】? 思維導(dǎo)圖在每個(gè)年齡階段都起著非常重要的作用。思維導(dǎo)圖是我們整個(gè)教學(xué)思路的規(guī)劃，是讓所學(xué)知識(shí)的整個(gè)框架在腦海里浮現(xiàn)，讓我們更有根據(jù)和目的地去學(xué)習(xí)。閱讀教學(xué)是小學(xué)高年段教學(xué)的重點(diǎn)，閱讀中思維導(dǎo)圖的繪制也是非常重要的，它可以讓學(xué)生經(jīng)過自己的大腦將整個(gè)文章的脈絡(luò)理清楚、弄明白，讓閱讀的效率更高。

【關(guān)鍵詞】? 思維導(dǎo)圖;小學(xué)高年段;閱讀教學(xué);應(yīng)用

小學(xué)高年段的閱讀是對(duì)文學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)的積累和培養(yǎng)，重要性不言而喻。閱讀也要講究方法，有策略地去完成閱讀是很重要的，更清晰地去完成閱讀也是很重要的，思維導(dǎo)圖就是為我們的閱讀內(nèi)容進(jìn)行整合，有目的地去閱讀，更明確地掌握文章內(nèi)容，讓文章的內(nèi)容活靈活現(xiàn)。

一、思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年段閱讀的意義

1.思維導(dǎo)圖讓小學(xué)高年段閱讀內(nèi)容更加清晰

小學(xué)高年段這個(gè)階段，學(xué)生的語文知識(shí)得到了很好的積累，涉及的漢字基本上都能很快認(rèn)出。這個(gè)時(shí)候就是對(duì)文化素養(yǎng)積累的重要階段。閱讀教學(xué)也是一門重要的課程，閱讀是讓同學(xué)們能夠更好地、有條理地對(duì)自己需要的知識(shí)進(jìn)行積累，為以后的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。思維導(dǎo)圖就是讓學(xué)生能夠更加有條理地進(jìn)行閱讀，對(duì)需要閱讀的內(nèi)容擁有更清晰的了解，使閱讀的進(jìn)度和進(jìn)程更加順利和迅速。

2.思維導(dǎo)圖讓小學(xué)高年段的閱讀內(nèi)容更加深刻

小學(xué)高年段學(xué)生雖然對(duì)漢字認(rèn)識(shí)有了很大的進(jìn)……