中國優秀傳統文化融入黨員干部思想教育的困境與應對措施

關鍵詞 中國 優秀傳統文化 黨員干部 思想教育 困境

作者簡介：丁永勤，肇慶市中共廣寧縣委黨校。

中圖分類號：D261 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.318

隨著我國社會主義經濟的不斷發展，黨員干部思想教育問題受到了社會各個階層的高度關注。對普通人民來說黨員干部是他們的領頭羊，黨員干部領導經濟社會建設、實施國家基本政策、建設中國特色社會主義道路。黨員干部是黨和國家不可或缺的重要組成部分，思想政治教育可以提高黨員干部的政治覺悟。黨校一直以來都在貫徹黨中央的指導思想，用先進的科學知識不斷的豐富黨員干部的培訓內容。同時黨校還需要通過開展活動進行黨員培訓，強化黨員干部的責任意識和工作意識。

一、中國傳統文化融入黨員干部思想教育的研究價值和實際意義

中國傳統文化具有五千年的歷史，它具有一定的教育性和傳承性。在黨員干部思想教育工作當中，黨校教師可以深度挖掘傳統文化中的教育精髓。最近幾年，我國市場經濟發展越來越成熟，黨和國家更加重視黨員干部思想教育工作的重要性。并且要求黨員干部在工作中需要積極貫徹黨中央的政策和路線，為社會主義經濟建設發展奠定良好的人才基礎。在黨中央的支持下黨校可以通過各種教育活動和教育方法來提黨員干部的思想政治覺悟，為國家和人民培養出高素質有責任心的黨員干部。各地黨校紛紛開展傳統文化學習活動，主要目的就是為了讓黨員干部吸取傳統文化中的有用部分。比如說：濟寧市完善了鄉村儒學普及推廣網絡，并建立將近4000多家的儒家學堂。在2019年，山東省濟寧市利用孔孟故鄉獨有的文化資源，把儒家特有的文化思想融入黨員干部思想教育工作中。

二、我國黨員干部思想教育工作現狀

（一）黨員干部對我國優秀傳統文化學習情況

自古以來為民是國家頭等大事，黨員干部要始終將人民群眾的一枝一葉作為工作之要。在中國悠久的歷史長河中，文人騷客、政治家留下許多關心百姓生活疾苦、為民的文章，其中不乏膾炙人口、影響深遠的詩句。學習中華優秀傳統文化，增強文化自信，提升思想內涵，做為民之事，是黨員干部在新時代的新追求、新作為。黨員干部傳統文化教學是近幾年開始興起的，在課程環節設計中還存在著一定的不足之處。雖然很多黨校都開設了優秀傳統文化教學，但是課程內容設置比較簡單并沒有體現出優秀傳統文化的功能，導致了傳統文化教學效率大大降低。其次，很多黨校缺少比較專業的傳統文化思想教育專業教師，很多培訓教師的資質專業不對口、閱歷比較少。雖然在培訓中會邀請一些專家學者，但是因為這些專家并沒有深度的了解黨員干部的實際工作，因此在融合傳統文化內容時顯得有些枯燥無趣。

（二）黨員干部對傳統文化教學的態度

從當前調查結果來看，我國大多數黨員干部對傳統文化教學態度不夠明確。主要原因是他們本身沒有樹立正確的認知態度，對傳統文化教育培訓處于一種敷衍了事的心態。雖然大多數黨員干部都選擇傳統的教育培訓課程，但是并沒有很用心的學習。雖然黨和國家意志在強調黨員干部要積極弘揚傳統文化、學習傳統文化中的精華。但是各地的宣傳工作做得并不是很到位，大多數地區都是敷衍了事。

三、中國優秀傳統文化融入黨員干部思想教育的措施

（一）深度挖掘傳統文化中的治國理念

黨校在設置傳統文化思想教育工作時，可以從中國優秀傳統文化中汲取“為國為民”的準則和文化。傳統文化中有很多治國、利民的好文章和好方法，因此教師在設置培訓課程內容時可以結合當下我國社會主義發展現狀，把傳統文化和思想教育培訓實踐工作結合到一起。黨員干部需要具有責任心和奉獻精神，鄧稼先被稱為是中國優秀文化孕育出的最具奉獻價值的中華兒女，因為他的身上具有樸實、奉獻、愛國愛黨的精神。《大學》中有一句話“修身、齊家、治國、平天下”，修身所指的就是修身養性，在生活中要自我反省。黨員干部需要承擔一定社會責任，因此他們需要具有一定的自身修養。其次“齊家、治國、平天下，”就是要求黨員干部要除去不該有的思想，提高自己的黨性修養增強自己的德行，才能服務于社會服務于人民。因此，黨員干部需要學習中國傳統文化中“為國為民”的精彩論述，領悟其中的經典論據，豐富自己的文化底蘊。并且在學習中總結“為民”經驗，把“為民”工作落到實處。黨員干部作為中國優秀傳統文化的主要傳承者應該把學習傳統文化作為一門必修課，帶領廣大人民群眾汲取傳統文化中的養分，承擔起新時代賦予我們的責任。

（二）構建黨員干部傳統文化教育機制

黨校和政府部門需要了解黨員干部的基礎情況，根據黨員干部的實際情況轉變教育觀念、創新教育方法，創建文化教育機制。從而了解培訓中還存在著哪些不足之處，并且及時改正，從而促進黨員干部傳統文化教育培訓工作的開展。2018年以來，山東省曲阜市探索推進優秀傳統文化深度融入基層黨建工作。充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，以樂和家園為載體的“四位一體”鄉村治理模式，創新村級社會治理體系，提高黨員干部的黨性修養和傳統文化素養，激發村民共建共治共享美好家園的活力，提升了基層黨支部的組織力，為實施鄉村振興戰略提供了堅強組織保障。

（三）弘揚傳統文化

中國傳統文化是中華五千年中華兒女的智慧結晶，其中蘊含了很多道德理論知識。在黨員培訓中可以深入研究傳統文化中的道德理論知識，對加強黨員干部的思想道德有一定的促進作用。推進優秀傳統文化深度融入黨員干部思想教育培訓工作中，是黨校培訓的主要工作內容之一。中國優秀傳統文化是民族的血脈也是黨員干部的精神旗幟，弘揚傳統文化是黨員干部不可推卸的責任。黨員干部在工作中需要汲取傳統文化中的“為民為黨”的智慧，創新工作理念服務好群眾。2019年江蘇省委網信辦分兩批組織黨員干部赴山東濟寧干部政德教育學院和沂蒙革命老區開展政德教育和革命傳統教育，參訓黨員干部在理論講座、現場教學、實景感受、交流分享中學思踐悟，經歷了一次滌蕩心靈的精神洗禮。因此在黨校傳統文化培訓中可以采用理論教學與現場教學相結合的形式，教育培訓期間可以在當地具有傳統文化底蘊的場所現場教學。通過培訓，黨員干部會從博大精深的優秀傳統文化中充分汲取政德修養。孔子的《論語》中多次提到過關于“仁德、愛民”相關的道德觀，黨員干部在學習中可以深刻的了解，作為一名黨員干部需要具有一定的責任心和使命感，要對人民群眾產生一定的影響力。黨員干部需要有良好的德行才能讓人民群眾信服，才能讓自己具有一定號召力。以德服人是儒家思想的一貫主張政策，也是作為黨員干部需要具有的基本道德。

（四）加大中國傳統文化教育宣傳工作

中國傳統文化中包含著“治國、修身、養性、為民”等方面的道德理論。我國的傳統文化非常重視道德教育和民族責任感，始終把國家、人民的利益放在第一位。黨員干部是以“人民群眾”為中心，以人民群眾的利益為基礎開展黨員干部工作。雖然各地黨校都開展了傳統文化教育工作，但是得到的結果并不是很樂觀，主要原因之一就是宣傳工作沒有做到位。因此，在日常工作中黨校還需要開展活動積極宣傳。比如說當地的宣傳文化系統的黨員干部可以在黨的生日和國慶節期間組織一場“傳統文化教育”專題研討會，引導黨員干部不忘初心、堅定理想的信念。在七月一日可以“黨的生日”為主題開展黨日活動，組織黨員干部以及志愿者去當地參觀歷史紀念博物館等。黨員干部在參觀學習的過程中會受到不一樣的感想和教育，所以在參觀學習之后可以召開一個學習研討會。在會上要鼓勵黨員干部積極發言說出自己的想法，以及在日后工作中需要努力的方向。通過這樣的宣傳活動黨員干部在日后的工作中，會嚴格要求自己增強黨的悟性，在日常工作中要時時刻刻貫徹黨的指導方針、牢記黨的使命。黨校還可以利用信息化技術和互聯網對中國傳統文化進行宣傳，同時還可以充分利用重大歷史事件和中華歷史名人紀念活動、國家公祭儀式、烈士紀念日，以及各類愛國主義教育基地、歷史遺跡等，展示愛國主義深刻內涵，培養黨員干部愛國主義精神。

四、結語

綜上所述，黨員干部是我國傳統文化的主要踐行者和傳播者。目前黨校思想政治教育工作的開展還是存在著一些問題，想要解決這些問題，首先需要提高培訓教師的專業素養，豐富培訓內容，提高黨員干部學習積極性。其次還需要創新工作方法，要堅持以人為本、建立完善的思想政治教育評估機制，并且利用現代化技術提高培訓工作的有效性。

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