導(dǎo)入式教學(xué)在初中美術(shù)課堂中的應(yīng)用

崔作林

摘要：在進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)的時(shí)候不可避免地要提到新課導(dǎo)入這一問(wèn)題，這也是一個(gè)比較重要的工作，畢竟無(wú)論是對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)良好的新課導(dǎo)入有助于其課堂上的教學(xué)或者是學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高對(duì)于課堂的參與度，教師也可以從不同的角度分別增強(qiáng)課堂的趣味程度，，因此在初中的美術(shù)課堂上，教師要引入導(dǎo)入式的教學(xué)方式。

關(guān)鍵詞：導(dǎo)入式教學(xué);初中美術(shù);課堂應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G633.95文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2020）13-0246-01

導(dǎo)入式教學(xué)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)意義重大，善用導(dǎo)入式教學(xué)可以有效的提高一整節(jié)課的氛圍，對(duì)于課堂效果的提升有著重要的意義，也就是說(shuō)教師可以通過(guò)導(dǎo)入式的教學(xué)增強(qiáng)教學(xué)的效果，因此，在初中的美術(shù)課堂，面對(duì)學(xué)生課堂參與度不高，課堂效果低下的現(xiàn)狀，美術(shù)教師非常有必要在課堂當(dāng)中引入導(dǎo)入式教學(xué)方式，因此來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)一步接受美術(shù)知識(shí)，進(jìn)行美術(shù)方面的學(xué)習(xí)。初中美術(shù)是一門相對(duì)于其他學(xué)科而言比較抽象的學(xué)科，但是又具有其獨(dú)特的審美價(jià)值，所以教師應(yīng)該采取一些措施使得自己的課堂不斷的增強(qiáng)教學(xué)的效果，從而真正的發(fā)揮出美術(shù)課堂的價(jià)值。

1.何謂導(dǎo)入式教學(xué)

導(dǎo)入式教學(xué)的主要含義就是指教師通過(guò)一些有趣能夠吸引學(xué)生注意力的方法，將本節(jié)課所要講的知識(shí)內(nèi)容引出，同時(shí)引起學(xué)生對(duì)于本節(jié)課學(xué)習(xí)的興趣，積極主動(dòng)地去思考相關(guān)的內(nèi)容。在這一過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生不僅僅對(duì)于課堂的參與度提高了，甚至增強(qiáng)了對(duì)于知識(shí)的理解程度，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考的能力?！?br>