新農科背景下現代煙草農業專業實踐型創新人才培養模式探索

任天寶　秦素玲　李蓓蓓　徐迪寒　云菲　殷全玉　袁曉靜　劉國順

[摘 要] 基于新農科背景下我國煙草行業發展需求和趨勢，圍繞教學體系、實踐教學平臺和教學保障體系平臺建設，構建“學科引領與實踐創新”的培養模式，旨在進一步提高現代煙草農業專業人才的綜合能力，滿足我國現代煙草建設專業技術人才需求。

[關鍵詞] 新農科;高等教育;現代煙草農業專業;創新人才;培養模式

[作者簡介] 任天寶（1981—），男，博士，副教授，碩士生導師，研究方向：現代煙草農業及生物炭技術與工程。

[中圖分類號] G642? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）25-0269-02? ? [收稿日期] 2020-02-27

新時代背景下，新農科建設為我國涉農專業創新人才培養模式指明了新方向[1]。2017年黨的十九大提出鄉村振興戰略，高等農業院校要融入時代潮流，把握時代脈搏，適應新業態、新需求，農學類專業要抓住國家“雙一流”建設這一重大戰略機遇，調整學科、專業結構，創新人才培養模式，構建新農科創新創業人才培養體系，為鄉村振興戰略提供人才支撐與科技保障。

加強創新人才的培養是高等教育的根本任務[2]。現代農業技術越來越呈現學科交叉融合的特征，行業高校在培養應用型專門人才的過程中，打破以理論學習為主的培養模式，注重實踐教學，發現并凝煉生產實際問題，強化應用能力，以適應現代農業發展的職業需求[3]。因此，探索現代煙草農業專業創新創業人才培養模式，積極促進創新創業教育與我國現代煙草農業建設與發展需求融合對接，對新時期高等農業創新創業教育和院校自身人才培養都具有理論和實踐意義。……