淺談高等職業學院學生思想政治工作的方法和途徑

伍昕

摘? 要：在現代教育迅速發展的今天，學生各個階段的教育問題都得到了廣泛的關注，一直以來教育工作者們都在學生的思想政治工作建設上投入了大量的精力與時間。而在如今的高等職業學校中，學生的思想道德建設工作被列為重點建設項目，但是很多學校在學生的思想政治工作建設方面依然存在著許多問題，本文即針對高等職業技術學校的學生思想政治工作方面的方法及途徑展開研究。

關鍵詞：思想政治;教育方式;建設途徑

如何提高高等職業學校學生思想政治方面的素質涵養已經成為國家和教育工作者們非常重視的一個課題。少年強則國強，如果將學生們的思想道德素質提升上來，那么整個國家的思想政治工作建設將會有顯著成效。如今各大高職學校沒有重視起學生思想政治建設導致教育工作者們的工作壓力很大，學生思想道德品質質量的普遍偏低也成為學生思想政治工作建設的困擾。

一、思想政治工作建設的重要性

對于一個國家來說，青少年就是希望，在經濟如此繁榮的時代，人才就是國家的中堅力量，所以學生的思想政治工作建設的成功與否至關重要。思想道德的工作是以人為基礎，根據人的思想觀點和政治立場的情況，來提升人們思想道德品質的工作[1]。對于我們這樣擁有著古老文明傳承的國家來說，思想政治工作建設更應該放在首位，無論是對學生而言還是對教育工作者而言，思想的先進都能決定自身未來的發展，尤其是對于高等職業學校來說，學生畢業后直接進入企業就業，所以學生本身的思想教育工作都是在學校完成的，他們的思想素質都是由學校的思想政治工作建設來決定的，因此為了讓學生們擁有更高的思想覺悟和道德品質，高等職業學校的思想政治建設工作勢在必行。而且現如今的社會越來越重視人們的思想品德和素質涵養，思想道德品質的高低已經影響了一個人的社會地位。高等職業學校因本身學生來源復雜的問題，思想政治工作建設比普通高校更難開展。但隨著社會日益進步，學生思想在不斷提高，部分學生在進入高等學校之前就已經擁有了較高的思想道德品質。

二、高等職業學院思想政治工作建設中的問題

隨著社會的飛速發展和教育質量的提高，各種高等職業學校和普通高校的人才層出不窮，在這種情況下除了要具備極高的專業知識之外，擁有良好的思想品德和道德品質也成了非常重要的標準，這也要求了學校在教育的過程中更要注重培養德藝雙馨的人才。而在這種社會情況下，各行各業對高等職業學校人才的需求量也大大增加。高等職業學校培養的人才主要是面向經營、服務、管理等一線崗位，高等職業教育具有非常強的專業性。隨著高等職業教育由數量向質量轉型，高職的發展也逐漸由擴大規模的外延建設轉移到以提高人才培養質量為核心的內涵建設上[2]。它與普通高等教育不同的是，普通高等教育主要是培養研究型和理論型人才，這也導致了高職學校的教育特點與普通高校是截然不同的。在各自挑選人才的特點上，高職學校的學生來源相較于普通高校也有著很大不同，因為需要的人才特點，高職學校除了會從普通高考考生中招生之外，還會從專業相關的畢業生中招生，這種情況造成了各類學生對于思想政治工作建設的重要性沒有全面認知和了解。針對這種實際情況各大高等職業學校應重視起學生思想政治工作的建設，教育工作者們也應檢討自己的工作實效性，思考如何開展對各大高等職業學校學生的思想政治工作建設。

三、高等職業學校教育工作者們對于學生思想政治的教育方式

（一）課堂教育方式

通過多年來對于學生思想政治工作建設的實踐，高等職業學校可以考慮從課堂教育和實踐活動中培養學生的思想政治素質涵養。思想政治相關課程已經成為各大高等職業學校學生的必修課之一，但是由于學生學習興趣不高和老師疏于管理，導致學生在這門課程中學習效率普遍偏低，這也導致了高等職業學校學生整體的思想覺悟不高。針對這種情況教育工作者們和學院應想辦法提高思想政治相關課程的趣味性，并讓學生們意識到思想政治工作建設的重要性。課堂的主要教育方式就是灌輸，向學生們灌輸思想政治方面的知識，這就要求教育工作者們能及時了解學生的思想動態。如果想讓學生學會自主學習思政內容，培養其自覺學習思政的主動性，就需要從學生的思想政治學習習慣入手，通過日常生活中的言語熏陶，讓學生們逐漸將自主學習思政劃為習慣，從心底認可思政學習的重要性。因此，高職院校思想政治教育應根據信息時代的特點，選擇突破口和重點，改革傳統的思想政治工作方法，以新奇獨特的方法吸引學生。高職院校思想政治工作要根據高職學生不同的特點，采取學生愿意接受并且感興趣的方法，引導和啟發學生，讓他們理解疑點和疑慮。但是這也給了教育工作者們非常大的教育壓力，教育工作者們需要在灌輸思想政治知識的同時與學生進行深入交流，對學生關注的熱點有明確的判斷，讓學生們意識到思想政治課所灌輸的內容與自己密切相關并愿意為此付出時間和精力，并讓學生們意識到思想政治課程對自己的重要性，從而達到提高高等職業學校學生整體思想覺悟的目的。

（二）社會實踐活動

隨著我國高等教育不斷深入發展，高等職業教育已經成為高等教育的重要組成部分之一。新的發展形勢不僅為高職高專思想政治工作提供了更多的機遇，而且也使其面臨諸多挑戰[3]。思想政治工作的建設僅僅是靠課堂教育還是不夠的，必須多種辦法同時進行，從而達到高效率學習的目的。社會實踐也是一種重要的途徑，積極開展社會實踐活動可以讓學生們更有參與感，讓學生們知道思想政治工作建設與自己息息相關。針對這種情況，高等職業學校可以建立健全的思想政治工作相關的團體和工作機構，這樣可以使學校各個部門都積極參與到思想政治工作的建設中來，從而讓全體師生產生強烈的參與感使他們都明白這項工作的重要性，除此之外還要充分發揮學生會、班委、社團、團支書等學生團體的作用，讓學生們形成較強的自我管理意識。高等職業學院因其高專業性和獨特性使得很多企業都會在相關的學校吸納人才，所以對于學生們思想教育工作的建設來說企業的參與變得尤為必要。生產經營和服務管理是高職教育培養人才的四個主要方向，而這四種人才也正是企業所需求的四種人才。而高職教育的成功與否則關系到了企業中的人才質量，企業應派遣相關專家來參加主持高等職業學校學生的課程設置和安排，高等職業學校的教學內容和水平也應符合企業界的要求。高等職業學校因為其特殊性應根據企業需要的人才來強化培養學生們的職業道德和意識能力，從而形成開放式的思想政治教學體系，以便提高學生們在思想政治工作建設方面的良好競爭。而企業在參與高校的思想政治工作建設中也能將企業本身對思想政治方面的需求映射到高校教育體系中，從而使高校針對性地培養自身所需要的人才。除此之外高職院校要與各個企業協商，讓企業安排畢業生實習到生產現場和合作企業現場管理，以便完成現場的教學和考核，這種實習經歷也能培養學生思考解決問題的能力，與此同時企業和用人單位也能根據畢業實習生的實習過程來判斷學生的思想道德品質。通過這種雙向選擇，一些專業知識和自身思想政治覺悟都極高的人才往往會被實習企業看重并找到本身適合滿意的工作崗位，而差一些的學生也能認識到自己的不足，并加以改正。除了跟用人單位的合作外，也可以把思想政治工作建設融入學院中的各種比賽和精彩的活動中來，比如舉辦知識競賽、演講比賽等，從而使學生在思想政治工作建設中的代入感大大加強。在高職學校對思想政治工作建設重視程度提高和教育工作者們的辛勤付出下，相信高等職業學校學生的思想政治工作的建設一定會圓滿成功。

參考文獻

[1]? 梁詠梅. 職業院校學生思想政治工作中的情感教育研究[D]. 2019.

[2]? 沈玉玲. 加強高職院校輔導員思想政治工作的思考[J]. 淮南職業技術學院學報，2019，19（3）.

[3]? 王菊. 高職學生思想政治教育和管理工作的新途徑[J]. 現代職業教育，2019（1）.