關于推進初中體育教育信息化的若干思考

唐占娟 郭晶萍

摘要：近年來，隨著教育信息化的提出，初中體育課堂的相關教學也進行了許多信息化方面的改革，教育部門、學校和老師等都在不斷探索、實踐構建信息化初中體育課堂的辦法。

關鍵詞：初中體育;教育信息化;若干思考

中圖分類號：G633.96?文獻標識碼：B?文章編號：1672-1578（2020）19-0240-01

引言

在初中階段學好體育課程對于提高學生的體育素質和綜合能力水平具有重要的作用。廣大體育教師要通過各種手段引導學生參與體育鍛煉，并使其樹立終身體育意識。教師要將體育新課程改革的思想落實到體育教學的全過程，有效提升學生的整體水平。從初中體育教學現狀來看，雖然已經進入了信息化時代，但是體育教學仍未充分與信息技術結合，教師教學活動仍停留在動作演示、學生模仿階段，一些復雜的動作細節教師演示不到位，造成學生模仿出現錯誤，后續鍛煉過程中始終采用錯誤的動作，體育教學價值并未充分體現。應妥善運用信息化技術手段，豐富體育課堂教學內容，創新體育課堂教學手段，將體育理論以更加具體化、細節化的方式展現給學生，幫助學生更好地學習體育知識，從而增強初中體育課堂的實效性。文章結合筆者教學工作經驗，探討如何有效利用信息技術，提升初中體育課堂教學的實效性。

1.現階段初中體育教學信息化建設的發展現狀

通過對不同初中學校體育課堂教學實踐活動的實地考察，我們了解到，信息化……