新時(shí)期依托黨建帶團(tuán)建加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育的思考

戴倩雯

摘 要：依托黨建帶團(tuán)建的工作形式，對(duì)大學(xué)生的思想教育具有重要的積極作用。本文就針對(duì)黨建帶團(tuán)建工作在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用展開(kāi)討論。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期; 黨建帶團(tuán)建; 大學(xué)生; 思想政治教育

中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2020）7-158-001

如今各高校逐漸強(qiáng)化了對(duì)黨團(tuán)組織以及大學(xué)生思想政治教育的建設(shè)。但是從目前的工作成果來(lái)看，思想政治教育工作還存在著嚴(yán)重的不足。高校需要深刻認(rèn)識(shí)到黨團(tuán)組織在學(xué)生中的影響力與積極的帶動(dòng)作用，強(qiáng)化黨團(tuán)組織的建設(shè)，以黨建帶團(tuán)建的形式，創(chuàng)新思想政治教育的模式與活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育效果的提升。

一、黨建帶團(tuán)建工作與大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)系

高校思想政治教育工作中的黨建帶團(tuán)建的模式，具體指的是以高校黨委領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)層級(jí)的黨組織一方面強(qiáng)化自身建設(shè)，另外一方面加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)與工作建設(shè)，以黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力與向心力帶動(dòng)團(tuán)組織的組織建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)組織活力與生機(jī)的提升。我國(guó)高校中“以黨建帶團(tuán)建”的模式的存在是由于高校中黨團(tuán)之間特殊的政治關(guān)系而決定的。在《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中做出明確的定義，各個(gè)青年團(tuán)是以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有先進(jìn)性的青年群眾組織，是黨的強(qiáng)有力助手和最為堅(jiān)實(shí)的后備軍，所有團(tuán)組織的工作需要緊緊圍繞著黨的中心工作進(jìn)行。各級(jí)黨組織需要強(qiáng)化對(duì)各個(gè)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，黨、團(tuán)組織的建設(shè)與發(fā)展在方向、進(jìn)度、內(nèi)容上需要嚴(yán)格保持一致，黨組織與團(tuán)組織相輔相成、相互促進(jìn)，充分展現(xiàn)密切杰出青年、聯(lián)系青年的紐帶作用[1]。

二、新時(shí)期依托黨建帶團(tuán)建面對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的思考

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)

加強(qiáng)組織建設(shè)是黨建帶團(tuán)建工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，也是提高各黨團(tuán)組織凝聚力、向心力以及戰(zhàn)斗力的最主要方式。從縱向上分析，高校大學(xué)生基層黨團(tuán)組織是各個(gè)院系的團(tuán)支部，然后在進(jìn)行延伸擴(kuò)散至每一個(gè)班級(jí)中的團(tuán)支部。黨建帶團(tuán)建工作的順利開(kāi)展就要求除了具備完善的黨團(tuán)組織體系之外，還要強(qiáng)化各級(jí)組織的建設(shè)與管理，采用一級(jí)帶一級(jí)的方式強(qiáng)化對(duì)黨團(tuán)建設(shè)工作的管理力度。最基層的班級(jí)內(nèi)部團(tuán)支部是最接近大學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的團(tuán)組織，因此需要從班級(jí)團(tuán)支部抓起，建設(shè)好班級(jí)基層組織，充分利用班級(jí)團(tuán)支部的作用，拉近黨組織與學(xué)生之間的距離，將思想政治教育的內(nèi)容更好地傳達(dá)給基層團(tuán)組織以及大學(xué)生中，提高到學(xué)生的思想政治覺(jué)悟[2]。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)黨員與團(tuán)員的隊(duì)伍建設(shè)是開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作的重要保障，也是提高黨員團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，提高思想政治教育能力與效率的重要因素。一方面，隊(duì)伍建設(shè)需要以教師黨員隊(duì)伍的建設(shè)為引領(lǐng)。在教師隊(duì)伍中樹(shù)立起黨員風(fēng)范，以德育為先、育人為本的理念作為指導(dǎo)與準(zhǔn)則，樹(shù)立起正確、科學(xué)的教育理念與教育觀念，提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)與理論道德修養(yǎng)水平，以此來(lái)更好地承擔(dān)起對(duì)到學(xué)生全面性的思想政治教育的工作任務(wù)。另一方面，也需要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生黨團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)。目前高校大學(xué)生中，幾乎都在進(jìn)入大學(xué)之前加入了中國(guó)共青團(tuán)，其中有超過(guò)一半的學(xué)生都有加入中國(guó)共產(chǎn)黨的意愿，對(duì)這些具有積極思想的學(xué)生高校應(yīng)該進(jìn)行鼓勵(lì)與教育，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)的培養(yǎng)以及黨性教育，培養(yǎng)其正確的入黨觀念能與入黨動(dòng)機(jī)，而不是為了一些功利性而加入共產(chǎn)黨，幫助學(xué)生充分提高思想覺(jué)悟與政治素養(yǎng)。將黨員干部或者團(tuán)支部成員的引導(dǎo)作用與橋梁作用充分激發(fā)出來(lái)，通過(guò)黨建帶動(dòng)團(tuán)建，再由團(tuán)建帶動(dòng)所有學(xué)生的思想政治教育工作的進(jìn)行，吸引更多的大學(xué)生加入黨團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)中。另外，也要發(fā)揮黨員或者志愿入黨的團(tuán)員的積極性，深入學(xué)生中聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)與想法，促進(jìn)學(xué)生與黨團(tuán)組織的和諧互動(dòng)，從而更好地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作[3]。

（三）加強(qiáng)思想建設(shè)

加強(qiáng)思想建設(shè)是黨建帶團(tuán)建工作的最主要目標(biāo)，其最重要的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)以及三觀建設(shè)進(jìn)行積極、正確和科學(xué)的引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生的思想建設(shè)首先要從學(xué)生中的黨組織、團(tuán)組織進(jìn)行，通過(guò)以黨組織對(duì)團(tuán)組織的映帶，在團(tuán)組織中進(jìn)行有效的思想教育，鼓勵(lì)團(tuán)員積極參加團(tuán)組織活動(dòng)，提高團(tuán)員的思想水平。隨后利用學(xué)生黨員、團(tuán)支部干部與學(xué)生的親近感，深入學(xué)生中積極開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，利用多樣化的活動(dòng)方式例如辯論會(huì)、主題演講、討論會(huì)等形式對(duì)大學(xué)生的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)與三觀進(jìn)行正確、科學(xué)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生目標(biāo)與未來(lái)規(guī)劃，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育。

（四）加強(qiáng)文化建設(shè)

文化建設(shè)能夠?yàn)辄h建帶團(tuán)建工作提供必要的環(huán)境基礎(chǔ)，為大學(xué)生的思想政治教育營(yíng)造充分的氛圍。高校的發(fā)展中，文化的建設(shè)是重要的構(gòu)成部分，學(xué)生在高校環(huán)境中能夠?qū)ψ约旱氖澜缬^、人生觀與價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想道德與行為標(biāo)準(zhǔn)。因此，高校中的黨組織需要根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的性格特點(diǎn)與具體特征，指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展各樣的文化教育活動(dòng)，并提供更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，鼓勵(lì)各級(jí)黨團(tuán)組織以及大學(xué)生共同參與到文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)中，利用各樣的活動(dòng)方式例如廣播、校報(bào)、新聞播報(bào)方式將更多黨的政策、思想宣傳至學(xué)生中間，幫助學(xué)生對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)深刻的了解，對(duì)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，明確自己的發(fā)展方向[4]。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新時(shí)期的形勢(shì)下，依托黨建帶團(tuán)建開(kāi)展在校大學(xué)生的思想政治教育工作具有重要的意義與推動(dòng)作用。各高校需要根據(jù)自身所擁有的黨團(tuán)組織的具體情況，從組織、隊(duì)伍、思想和文化建設(shè)等方面進(jìn)行工作的推進(jìn)與深化，深入學(xué)生中間積極開(kāi)展思想政治教育，幫助大學(xué)生提高自身的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)與三觀的正確性，促進(jìn)高校的長(zhǎng)久發(fā)展，也促進(jìn)大學(xué)生制定正確的發(fā)展規(guī)劃，提高自身的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙洪校，譚皓恬.新形勢(shì)下高校黨建帶團(tuán)建的問(wèn)題與對(duì)策探討[J]明日風(fēng)尚，2018（13）

[2]楊倩.大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新路徑探索[J]產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2019，018（010）：198-199

[3]梁方英.淺談高校大學(xué)生思想政治教育的問(wèn)題及建議[J]現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究，2019（3）

[4]楊錕.簡(jiǎn)析高校黨建與大學(xué)生思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新[J]長(zhǎng)江叢刊，2018（35）