淺談器樂演奏舞臺表演能力的提升

哈依拉提別克.依沙

摘要：舞臺表演是器樂演奏中不可或缺的環節，在演奏過程中，演奏者必須要有相匹配的舞臺表演能力，才能充分展現出器樂演奏的魅力。但是舞臺表演能力受到諸多因素影響，如演奏者的心理素質水平、器樂演奏技能、對作品的熟悉程度等。本文以此為切入點，從合理選擇作品、訓練樂器演奏技能、發揮先聲奪人效果及增強演奏者心理素質這幾點就提升器樂演奏舞臺表演能力展開論述。

關鍵詞：能力提升：器樂演奏;舞臺表演

中圖分類號：G642;J604. 6-4

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 15-0094-01

一、引言

器樂演奏和舞臺表演是共生的，這種演出方式對表演者的舞臺表演能力有較高的要求。然而，在器樂專業教學中，教師在指導學生學習的過程中，往往將注意力放在技能技巧和理論知識的講解上，忽視了對學生舞臺表演能力的培養，導致很多學生雖然掌握扎實的、豐富的器樂演奏知識和技能，但是在舞臺上的表現往往不盡如人意。在本文中，筆者結合自身的教育和指導經驗，就如何提升器樂演奏者的舞臺表演能力闡述幾點思考。

二、提升器樂演奏舞臺表演能力的有效策略

（一）合理選擇作品并深入研究作品信息

選擇合適的作品，是提升器樂演奏者舞臺表演能力的重要舉措。所以，在進行舞臺表演之前，器樂演奏者應立足實際，選擇合適的表演作品。①

一般來說，可以從兩個方而進行考慮：

第一，選擇自己擅長的器樂演奏作品。不同的人有不同的優勢和短處，為了更好地展現舞臺魅力，器樂演奏者在進行舞臺表演時，應選擇適合自己的作品。譬如，有的演奏者擅長長笛，可以選擇長笛作為器樂進行演奏。有的演奏者擅長古箏，可以選擇古箏作為器樂進行演奏。在沒有條件選擇器樂的基礎上，則選擇自己擅長的作品。譬如，在古箏演奏中，有的演奏者擅長節奏快的作品，而有的演奏者擅長節奏慢的作品。所以，在選擇演奏作品的時候，演奏者要根據自己的能力、水平去選擇作品。

第二，根據而對的觀眾去選擇器樂演奏作品。在進行舞臺表演之前，器樂演奏者必須要清楚地知道自己所而對的欣賞者，包括他們的需求、欣賞風格等，在這個基礎上再選擇合適的作品類型，這樣更容易引起受眾的共鳴，滿足受眾的欣賞需求。而受眾的滿意度，是衡量器樂演奏者舞臺表演能力的標準之一。②

需要注意的是，無論是選擇自己擅長的作品，還是選擇符合受眾需求和欣賞風格的作品，器樂演奏者在演奏之前均要認真研究作品，尤其是作品的背景信息，這對提升舞臺表演能力有重要意義。

（二）加強器樂演奏技能的有效訓練

扎實的器樂演奏技能是演奏者在舞臺上充分展現魅力的基礎。換言之，只有扎實掌握演奏器樂的方法和技巧，器樂演奏者才能在舞臺上有效表現。所以，扎實基本功、提升器樂演奏能力，是提升舞臺表現能力的有效措施。③以古箏這一器樂為例，在日常練習中，演奏者要注重指序的練習，也就是各個手指的彈奏順序，這是非常重要的一項技能。傳統的古箏演奏，基本上不用左手，演奏者在表演過程中，主要用左手以韻補聲，但是隨著演奏技術的發展，現在的古箏曲相較于之前更加復雜化，主要體現在16分音符、副調、和弦的快速演奏上，無論是右手還是左手，在演奏的過程中均要承擔彈奏的任務，而且不同的作品對每一個手指的靈活性、速度、力度等要求都是不一樣。要想掌握這些技能，演奏者在平時需要反復的、大量的練習，只有這樣才能在舞臺表演中充分展現器樂的魅力。

（三）發揮先聲奪人效果并提升心理素質水平

眾所周知，第一印象”是非常重要的，這也是很多器樂演奏者在舞臺表演的時候，一開始就“極其夸張”的原因之一。一般來說，器樂作品的演奏受到舞臺表演中第一個音質效果的影響較大。開頭的音質十分漂亮，能夠有效吸引受眾的注意力，并且給受眾留下很好的“第一印象”。而且，漂亮的開端往往能夠增強器樂演奏者的自信心，讓他們從容白若地進行接下來的器樂演奏，呈現出最佳的狀態。所以，在舞臺表演之前，演奏者應在內心反復哼唱開頭的旋律，從而發揮先聲奪人的舞臺效果。

除此之外，器樂演奏者要不斷提升自身的心理綜合素質水平。有效的心理調控能夠增強器樂演奏者的舞臺適應能力，繼而提升演奏者的舞臺表演能力。在表演之前，演奏者不僅要在內心反復哼唱開頭的旋律，還要調整好自己的呼吸，并且注意好表情管理，這樣就能帶著熱情和自信在舞臺上表演。

三、結語

器樂演奏與舞臺密不可分，提升舞臺表演能力是器樂演奏者充分展現器樂演奏魅力必須落實的任務。在本文中，筆者就如何提升器樂演奏者舞臺表演能力分享了幾點看法，分別是合理選擇作品并深入研究作品信息、加強器樂演奏技能的有效訓練、發揮先聲奪人效果并提升心理素質水平，希望能為有關器樂演奏者舞臺表演能力的提升提供理論參考。

注釋：

①齊佳瑤，談如何培養器樂表演者的舞臺表演素養[J].黃河之聲，2019 （01）：18.

②土偉.器樂演奏技能與技巧的形成[J]。黑龍江科學，2018 （04）：134-135.

③韓巖嶺，器樂舞臺藝術實踐中良好演奏心理的培養[J].經濟師，2020（03）：185 186.