廣西民族文化元素在高職藝術類畢業設計中的運用與意義

張噸友

摘要：廣西民族文化元素在高職藝術專業畢業設計中的運用，是以廣告設計制作與展示為例，論述其在人才培養、產品附加值和民族文化創新方面的意義，闡述其整個設計制作與展示的流程。

關鍵詞：畢業設計;廣告作制;民族文化元素;高職院校

中圖分類號：TB47-4;G712

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 15-0149-01

一、廣西民族文化元素在高職藝術類畢業設計中運用的意義

1.促進高職人才培養。廣告專業畢業設計是高職院校以就業為導向的人才培養模式中非常重要的一個環節，是檢驗廣告設計專業學生三年以來在本專業方而是否達到要求，能否順利就業，并予以畢業的重要依據之一，是高職院校人才培養模式總結和完善的依據。其分為選題、開題報告、修改、開題、前期設計、中期檢查、后期設計、論文圖紙、作品圖文設計、實物制作、論文答辯、作品匯報展、專家評審、意見修改等，是學習與實習、研究與實踐、傳承與創新的重要過程。在此過程中，不僅能讓學生對已學知識點進行回顧、重新梳理，并且能較全而地促進學生進一步深化專業學習，提升人際關系協調能力，適應社會人才需要。

2.增強產品附加值。由于廣告設計的特殊性，使得高職院校的廣告畢業設計在設計和實施過程中學生需要結合當前市場需要，融合商品廣告設計的需求。故而，會促使絕大部分的學生在老師和自身的努力之下與商家或企業洽談，運用自身設計作品的吸引力拉得贊助，使得學生所設計的作品實物化。并且，通過匯報展、商業活動將廣告設計的作品與商品有機地結合，以此提升產品附加值，促進消費者的購買欲望，以此實現廣告畢業設計的經濟價值。

3.提升民族文化影響力。文化自信來自于對自身狀況的深刻把握，只有理解自身最核心的優勢，才能實現繼承和充分的創新。廣告專業畢業設計正是在這一理念下，尋求廣西民族文化元素在廣告設計中的創新。從認識廣西民族文化元素到挑選運用，再到對其元素解構、重構的創新過程是一種自覺的心理認同、堅定的信念和正確的文化心態。廣西優秀民族文化是廣西先民在長期的社會實踐中積累而來的寶貴精神財富。將廣西優秀民族文化元素與廣告設計制作相融合，一方而有利于深化廣告的文化內涵，滿足消費者日益增強的精神訴求，從而提升其在廣告界的名氣。另一方面有利于擴播廣西優秀傳統文化在地方的影響范圍，對其文化進行有效的傳承，進而提升廣西民族文化在世界的影響力。

二、廣西民族文化元素在廣告專業畢設中的設計制作與展示

1.色彩與圖形的運用。廣西民族文化底蘊深厚，是廣西人民在長期的歷史勞動中取得的智慧結晶。因其豐厚的文化內涵和表現形式，及其連續性、繼承性及發展性的特征，形成了十一個少數民族不同特色的服飾、節慶、建筑、飲食等文化，擁有民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統戲劇、曲藝、傳統體育、傳統美術、傳統技藝、民俗等豐富的非物質文化遺產。對于地域廣告設計而言，好的廣告設計需要扎根于民族文化土壤進行多維關照，創作出民族文化特色鮮明而不失時代性的精品廣告。將廣西民族元素與廣告設計有效的融合，有利于激發民族文化的生命力，提升民族文化的影響力和認同感。

在廣告專業的畢設中，最為常見的是以廣西的花山巖畫、銅鼓、壯錦等物件中的圖形和色彩作為設計的視覺傳達的主體。以用花山巖畫與銅鼓作為廣告專業畢業設計為例，學生通過提取花山巖畫和銅鼓圖片中的抽象人物、紋案及色彩，并在新的圖層上運用藝術設計中的解構與重構的創作思路進行重新的設計與組合，使之在視覺上具備一定的美感。這種美感是以花山巖畫的橘紅色或壯錦中常見的高級藍灰色為基色，在進行大面積的技法處理，讓整個圖層的色彩傾向具備賞心悅目的視覺沖擊力。在這個色彩的基調之下將提取出來的抽象人物或壯錦、銅鼓上紋案疊加在其之上，然后對其進行適當的修形、描邊、渲染等軟件功能的處理，使得整個設計畫面更為統一。在這一過程中，學生會保持與導師的溝通，以便于導師及時的給出意見進行調整，為整個畢業設計的順利進行提供保障。

2.設計制作與展示。在廣告專業畢業設計的圖形完成之后，需引導學生結合自身廣告設計的特質（如文創、特產、生活用品等）去尋找相應的商家或企業洽談，并拉的贊助對自身設計的畢業圖形實物化。在此基礎之上，對所有學生的畢業設計作品進行分類，圍繞各自的設計主題，策劃設計作品展示現場的形式、文字說明、燈光效果。最后進一步調整整個展區的不足，使整體展區相對統一。

廣告專業畢業設計是高職院校設計類廣告專業人才培養的重要環節之一。通過這一環節，能讓學生全面鞏固專業技能，提升學生溝通能力，促進學生就業。另外，廣告專業的師生利用廣西自身地域特色文化的獨特性，在畢業設計中融合廣西民族文化元素從不同程度上促進了文化傳承，豐富了人才培養模式，創作了一定的經濟價值。