趙建華 張凱
摘 ?要:眾所周知,《單片機應用技術》是一門實用性和技術性都非常強的課程,現如今在實踐性教學需求和標準不斷提高的大背景下,《單片機應用技術》受關注程度變得越來越高,其課程教學正面臨著非常嚴峻的考驗與挑戰。該文將就《單片機應用技術》課程教學診斷與改進進行深入的分析和探究,其中還是存在著諸多的問題和弊端,亟待得到有效的解決與完善。以下是筆者結合自己多年相關工作經驗,就此議題提出自己的幾點拙見。
關鍵詞:《單片機應用技術》 ?課程教學 ?問題診斷 ?改進策略
中圖分類號:TP3 ? 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2020)06(b)-0149-02
近些年,伴隨著科學技術的不斷創新與進步,單片機在我國各行各業的應用范圍變得越來越廣泛,諸如工業自動化控制、電子電力、智能儀器等。單片機是市場發展前景非常廣闊,學生們學好單片機的應用技術,全方位地了解和掌握單片機的關鍵技術,對于學生群體的未來就業而言會是一項非常強大的優勢。縱觀當前我國專業院校所開設的《單片機應用技術》課程教學的實際情況,與之前的教學相比,無論是在教學理念還是在教學方式上都有了很大的創新和改變,學生們參與課堂學習的興趣以及參加實踐活動的機會也變得更高、更多,但是,就目前的教學而言。
1 ?重新調整和完善《單片機應用技術》課程內容
從現階段單片機的技術發展方向來看,其未來主流發展趨勢是要對單片機的應用系統結構進行進一步簡化,同時有效提高單片機的綜合控制功能,提高運行系統的穩定性和安全性。……