探究鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動有效組織策略

盧金翠

摘 要：鄉(xiāng)村少年宮主要是在鄉(xiāng)村地區(qū)為未成年人提供思想道德建設(shè)教育，是專門引導(dǎo)未成年人參加各種文體活動的個平臺，同時也是為鄉(xiāng)村未成年人提供科普活動的重要場所。在對少年宮的活動進行組織時，我們必須要注意了解未成年人發(fā)展的身心特點，要以豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣等作為最主要的目標(biāo)，學(xué)校教師也要利用一切合理的資源，為學(xué)生提供各種參與活動的機會，從而不斷培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本篇文章就主要介紹了鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校少年宮組織活動的主要方法。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村;少年宮;活動組織

中圖分類號：G636 ????????文獻標(biāo)識碼：A

1加強教師隊伍建設(shè)

縮小城鄉(xiāng)地區(qū)教育差距的主要措施就是加強教師隊伍的建設(shè)，同時也是農(nóng)村地區(qū)少年宮發(fā)展的實際需求，在教育部門的支持之下，為了使鄉(xiāng)村地區(qū)少年宮活動能夠正常開展，學(xué)校就必須要解決師資短缺的問題。要根據(jù)目前學(xué)校所擁有的教師資源，再向社會中招聘專業(yè)的輔導(dǎo)教師，要滿足知識和藝術(shù)的同步發(fā)展，同時還要定期向?qū)W校的教師進行講座或輔導(dǎo)工作，提高教師們的能力和專業(yè)素養(yǎng)，進而不斷提高教學(xué)的整體水平和質(zhì)量。

2加強活動建設(shè)

（1）利用節(jié)日開展活動。每年都有各種各樣的節(jié)日來讓學(xué)生開展語文實踐活動，在這樣的活動中，學(xué)生在課堂中所學(xué)到的知識就能夠得到實際應(yīng)用，同時學(xué)習(xí)的積極性也可以被調(diào)動起來，從而提高自身的學(xué)習(xí)能力，所以，教師一定要注意將實踐活動和節(jié)日結(jié)合到一起。例如，在國慶節(jié)來臨之際，教師就可以向?qū)W生來征求活動設(shè)計的方案和意見，通過我想做…我想了解…等來了解學(xué)生對于本次活動的實際意向，然后再由教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成計劃并進行充足的準備，學(xué)生可以為慶祝國慶節(jié)來設(shè)計圖畫，寫文章等等，在活動結(jié)束之后再由學(xué)生和教師進行互相評價，對本次活動進行總結(jié)。

（2）親近生活，開展活動。生活是人們最主要的課堂，同時自然也是學(xué)生最好的朋友，學(xué)生可以在親近自然走進生活的過程中收獲到課本中沒有的知識，使他們在學(xué)習(xí)知識時更加輕松愉快，進而就在不知不覺中提高了學(xué)習(xí)的主動性。例如課本中有一篇講的是火燒云的內(nèi)容，教師就可以讓學(xué)生以小組的形式來觀察一天中云的形態(tài)變化，為了減輕學(xué)生的壓力，也可以將學(xué)生們分為早晨組和晚上組等，然后在課堂中請學(xué)生來發(fā)表自己的觀點，讓學(xué)生向同學(xué)們介紹晨和晚上的云彩變化有什么不同，教師也可以通過多媒體來向?qū)W生展示不同時間段云彩的圖片，以這樣的方式來讓學(xué)生更直觀的了解文章中文字所表達的景象，最后再讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察來完成一篇小作文，來鍛煉學(xué)生的語文能力。

（3）豐富活動形式。在對少年宮活動進行組織時，也要和精神文明建設(shè)進行結(jié)合，要為學(xué)生創(chuàng)造出文明整潔的環(huán)境。首先必須要搞好衛(wèi)生工作，要做到每天每周都對教室和學(xué)校進行整理，要使學(xué)習(xí)環(huán)境時刻保持整潔;第二就是要讓全體師生都養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可以利用班會或其他集體會議等時間來進行宣傳教育，或者是以實際行動來督促人們養(yǎng)成文明的習(xí)慣;最后就是要對學(xué)校進行文化建設(shè)，加強校園的文化建設(shè)對于提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率非常重要，在良好的校園文化中，學(xué)生們可以受到潛移默化的影響，主動去學(xué)習(xí)和鍛煉自己，使他們的綜合素質(zhì)得到更高效的提升。

3加強建設(shè)管理

學(xué)校必須要對少年宮的建設(shè)加以重視，要在相關(guān)組織的指導(dǎo)之下定期開展會議，成立專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊為少年宮的發(fā)展建設(shè)提供指導(dǎo)性意見，要完善學(xué)校內(nèi)的各種規(guī)章制度，使一切工作人員的職責(zé)都能落到實處;同時，對于建設(shè)資金的去向也要嚴格把關(guān)，一定要做到專款專用。除此之外，學(xué)校少年宮的建設(shè)要以學(xué)校為基礎(chǔ)，始終堅持一室、一地、一師多用的原則，對于學(xué)校目前所擁有的教學(xué)設(shè)施要進行合理的改造和應(yīng)用，滿足開展少年宮活動的實際需求，要充分利用一切資源和活動場所為學(xué)生提供教育性活動，另外也可以通過對教師進行培訓(xùn)和完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等來提高鄉(xiāng)村地區(qū)少年宮的硬件設(shè)施。

在對制度進行管理時一定要遵守法律制度，要根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的實際發(fā)展情況來制定出可操作性較強的管理方案并落實到各個環(huán)節(jié)，要注意將思想教育貫穿在開展活動的始終，同時還要注意對人本進行管理，一定要尊重每一位未成年人的實際發(fā)展需求，在進行管理時要利用最先進的教育觀念使他們的思想得到提升。在舉辦活動時，必須要提起高度重視，從活動的準備到執(zhí)行都要有嚴格的方案，學(xué)校的輔導(dǎo)員也要營造出良好的氛圍，讓學(xué)生能夠積極參與活動，教師要做到無私奉獻，從而使各項活動能夠順利開展。

4總結(jié)

總之，鄉(xiāng)村的少年宮組織活動是為了對學(xué)校教育進行拓展，使鄉(xiāng)村地區(qū)青少年的思想和行為都得到進一步的提升，滿足學(xué)生們的興趣愛好，使課余生活變得更加豐富多彩，讓未成年人能夠在一個健康快樂的環(huán)境中成長。在對少年宮活動進行組織時，一定要注意要根據(jù)本學(xué)校的實際情況來安排活動，要增加活動的有效性，使未成年人能夠在參加活動的過程中不斷豐富自身的經(jīng)歷，提高綜合素質(zhì)。

參考文獻

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