線上教學之我見

王現剛

摘 要：2020年上半年我們開展了幾個月的線上教學，對于線上教學我有一些自己的看法，下面從這幾個方面說起。

關鍵詞：線上教學;教學資源;教學實施

一、資源建設與平臺技術

1.硬件資源方面。

剛開始延遲開學時，作為班主任兼語文老師的我，只能在微信群給學生們發發通知，發發作業，讓學生把作業拍圖片上傳到微信群，我在一個個圖片排完，然后發回去，讓學生改正，非常繁瑣、麻煩，效果不好。有時讓家長在群里填個通知，報告體溫，還需要接龍比較麻煩。因為我們學校有釘釘群，所以我就想用釘釘是不是可以呢？我就用釘釘建了個群，然后打卡問題，還有其他問題就解決了。后來隨著線上教學業務的熟練我在家中的電腦上配上了耳機，攝像頭等。那么講網課就比較方便了。讓學生們能夠比較好的的在網上進行學習。

2.教學資源方面。

一開始學生只是學一學我給他們布置的任務，后來我覺得這些資源比較少，于是就給他們提供了國家提供的直播平臺，一起作業APP等各種資源，讓學生們充分利用好這些資源，把線上學習搞好。

3.線上教學平臺技術。

剛開始線上教學的時候，怎樣直播，怎樣視頻會議，怎樣去網上排作業等等這些問題都不是很熟，但隨著時間的推進，我虛心的去請教別的老師和在網上進行搜索，怎樣去解決這些問題？慢慢的線上教學的技術就比較熟練了，從一開始的微信教學到后來的釘釘教學，從一開始一部智能手機到后來把電腦上內存條更換，配上了攝像頭，話筒等各種硬件設施，讓設備提升，進而更好地進行線上教學。……