談高中音樂教育中德育內容的有效滲透

左婭

摘要：在高中音樂教材收錄的音樂作品中，包含了大量積極向上、思想崇高的音樂作品，這些作品能夠給人帶來積極向上的力量，促進學生正確思想觀和價值觀的形成，教師要充分運用音樂作品中的德育知識對學生進行德育教育的滲透，確保學生在人生觀和價值觀成型的重要時期，能夠始終保持正確的人生方向，樹立遠大的人生目標。

關鍵詞：高中;音樂教學;德育教育;滲透;策略

前言：

高中正處于人生觀、思想觀和價值觀形成的關鍵階段，這一時期的學生初步具備了較為完整的思想價值觀，但是由于社會上形形色色的誘惑太多，高中生思想單純，極易受到社會不良風氣的影響，要確保學生始終保持正確的人生前進方向，避免學生在思想價值觀形成的最后階段誤入歧途，影響學生未來的生活和學習，教師就要注重對學生進行德育教育，幫助學生樹立正確的價值觀念。在高中音樂教材中，擁有許多優秀的音樂作品，這些音樂作品內容積極向上，蘊含著豐富的人文思想內涵，教師在進行音樂教學時，要善于挖掘這些音樂作品中的德育知識，利用音樂教學對學生進行德育知識的滲透，確保學生通過音樂中的正能量時刻約束自身的思想和行為，促進自己正確思想觀念和道德觀念的形成，在學習中樹立遠大的人生目標，擁有明確的奮斗方向，為社會主義的事業做出最大的貢獻。針對高中音樂教學中如何對學生進行德育教育的有效滲透，我們提出以下幾點策略?！?br>